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高校教师演讲稿题目(通用17篇)

时间: 作者:飞雪

教师演讲稿的撰写需要反复修改和完善,确保内容准确、清晰,语言流畅、得体。最后,我希望我们能够共同努力,为教育事业的发展贡献自己的力量,让我们的教师演讲稿成为教育教学的一面旗帜。

教师演讲稿题目

教师演讲稿可以用什么题目?下面是几篇教师演讲稿题目范文,欢迎阅读参考。

人在旅途,一米阳光

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们大家好!

我今天演讲的题目是:人在旅途,一米阳光

一米阳光虽然只能照亮一隅土地,一米阳光虽然只能培育几棵微不足道的苍松翠拍,但一米阳光足以让暗淡的心重现光明,一米阳光足以让冻结的心回暖!蓦然回首,在我教书育人的旅途上,我给予学生无数一米阳关的爱,让幸福之花开满师生的心田!

弹指一挥间,十年的岁月就在苦口婆心的劝导声中滑过,就在学生们为取得比赛名次的欢声笑语中滑过,就在一次又一次的理想与现实的较量中滑过,就在给予学生一米阳光的暖意中滑过————,回顾耕耘之路,曲曲折折的脚印伴着不懈的探索,点点滴滴的汗水凝聚着成功的喜悦!

也许你认为一米阳光是狭窄的,也许你认为一米阳光是微弱的,可是你知道么,给予学生一米阳光的爱,就能拯救他的命运,就能改变他的人生!记得有这样一篇自传体文章《假如给我三天光明》,作者海伦·凯勒身受盲聋哑三重残障碍,七岁以前一直生活在无声无息、没有光明的混沌世界里,直至遇到了她生命中的天使——沙利文老师。

沙利文老师用毕生的精力来教育引导这个可怜的孩子,将她由一名无知、粗鲁、暴躁的动物,变成了一个勇敢、博爱的伟大作家。

如果学生是一朵含苞待放的花蕾,老师就是园丁,甘愿为他们提供雨水和阳光。

如果学生是一叶乘风破浪的小舟,老师就是舵手,甘愿为他们提供动力和方向。

冷了,叮嘱学生添加衣裳,病了,送学生去医院;每当“问题生”经过开导后走出了思想误区的时候,每当贫困生经过关爱自立自强顺利毕业就业的时候,每当学困生经过引导成绩不断提高的时候,每当优秀生的成绩得到巩固优化并不断进取的时候,我都会感到无比的欣慰和自豪!一米阳光让无数家庭看到希望,一米阳光让无数学子成就梦想,与此同时,一米阳光也丰富了我的生活美丽了我的人生!还记得初为教师的时候,面对一双双充满渴望的眼睛,一张张稚稚气未脱的脸庞,强大的责任感和使命感在我的心胸油然而生,鞭策我不懈进取,我既然是一名教师,就必须拥有阳光,就必须撒播阳光。

我喜欢同学生谈理想、畅人生;为他们开启智慧之门;我喜欢用阳光般的温暖去融化学生心灵深处久寒不化的坚冰,为他们指明前进的方向!

不要小看一米阳光,一句温馨的话语,一个友好的眼神,一次小小的帮助都会让学生感动,更会让学生在湛蓝的天空越飞越高,越飞越远!愿所有的老师都能给予学生那充盈着爱的一米阳光!

我的演讲完毕!谢谢大家!

工作着,快乐着

很多人都觉得幼儿园教师的工作很轻松很惬意!的确,在园中,孩子是快乐的,除了老师带给了他们玩的、吃的、学的乐趣外,还有老师为他们创造的舒适、宽松的生活环境! 教师是爱孩子的,从心底的出发,但是很少有人会考虑幼儿教师所处的环境。

年年孩子不同,班班孩子不同,个个孩子不同,如此多的不同,带给老师的不仅是欣喜,同时不可避免的是更多的挑战、困惑和艰辛。

有一天早餐后,一个爱流鼻涕的小男孩煊可能肠胃不舒服,将刚吃下去早餐吐了出来,他的嘴角,衣服都留有,如此秽物,真的不堪目睹。

不要说收拾,看见的人都会恶心倒胃口。

而老师见状马上过来,毫不理会那些脏物,认真地清理起来并轻声细语地安慰: “没关系的,以后要注意,不要乱吃零食,知道了吗?”打扫呕吐物和清洗拉在裤子里的大便是常见的事,更不用说给他们擦鼻涕擦眼泪擦屁股,哄他们吃饭、睡觉,这些都需要有十足的耐心和爱心。

所以好多刚来幼儿园上班的老师,都会出现没有胃口的现象。

孩子有难处可以找父母、找老师;家长有问题可以找园长、找老师;可老师找谁?面对家长、园长和孩子,幼儿老师载负着何其重的责任啊!

温柔、漂亮的杨老师对工作充满了热情,对每个小朋友都充满了爱。

一次,一个向来捣蛋的小男孩滔滔不仅欺负了小朋友,还拒不认错,闹情绪。

为此,杨老师批评了他。

可第二天,滔滔就没有来上学,他爸爸倒是打来电话向园长控诉了一番。

天地良心,作为旁观者的我,可以为杨老师作证,杨老师并未像滔滔爸所说的那样。

真是冤啊!最后杨老师上门道歉,向家长说了好多好话,陪了好多的歉意,才化解。

又如,下午老师下班了,但碰见家长没有按时来接小孩。

那么,老师得继续照顾小朋友,直至家长来接。

有时老师照顾吃饭、睡觉后,家长很晚才来接。

……

当老师不易,当幼儿老师更不易。

幼儿教师是特殊的一群。

他们的收入没有小学教师高,社会声望也没有中学、大学老师高,他们通常被称为“孩子王”,是带着孩子玩的“高级保姆”。

是的,他们没有科学家渊博的知识,也没有企业家灵活的头脑,更没有白衣天使的.回天之术。

然而,孩子是从幼儿教师怀里迈出启蒙人生的第一步。

要使摇篮里的生命长大成材,离不开幼儿老师!一个人当他有所建树,名扬天下时,也许是老年、青年或是少年?但支撑他伟大成就的宝塔里底座里,绝对也离不开幼儿时期的良好教育。

对天真无邪的孩子来说,世界是神奇的,他们的小脑袋里总是装着“为什么”,在孩子的眼中,老师是无所不知的天才,脑子里充满了智慧,孩子们都想从老师那得到满意的答案。

可见,幼儿教师的实际工作量、所承担的社会责任、所要掌握的教育技能都是小学、中学、大学教师所无法比拟的。

当然,他们也有自己的幸福时刻。

每当看到孩子们有了点滴的进步时,一种丰收的喜悦就在他们心底绽放,一股幸福的暖流就在他们的心底回荡。

日出日落,风风雨雨,他们就在孩子们的微笑中,在孩子们的歌声中,感受到世界的博大,生活的美好。

幼儿老师就在这平凡、琐碎枯燥的工作中,默默地奉献着自己的青春和热血,寻找自己的人生价值。

初为人师之乐 做教坛小蜜蜂

于人而言,金秋是一个收获的季节;于我而言,更是一个充满希望的季节。

9月,我很幸运的被分配到自己的母校实习,并和三(1)班的学生成为好朋友。

初踏这片圣坛,感觉自己肩负的责任很重,可又要有勇敢面对的勇气与恒心,毕竟教师的使命任重而道远:军潭完小是我实现梦想的希望之地,在这几天的教学中,我最大的感受是“痛并快乐”着。

驻足母校,多么的亲切而又显得那样的陌生,“刘晓晓回答的真棒!”老师的亲切鼓励犹在耳边,昔日的良师益友早已或调离高升或退休颐养,今天的校园亦焕然一新,青春的朝气还在蓬勃发展......。

而今身份突然的改变、身处于陌生的环境中未免惶恐不已,但学校领导和老师们的热情的引领、亲切招呼让我心神初定,三年级(1)班的小调皮又使我惊喜,内心充满幸福。

我享受着这种愉悦,这里有平易近人的学校领导,关爱我的师长和天真可爱的小机灵,更有事无巨细处处悉心照顾我的三(1)班班主任周丹老师,我感觉真的回家啦!

第一节课下来,我有些迷茫,在校学习期间,学了不少的教育教学理论,总觉得教学就是那么的简单。

当时对于教学的理解是模糊的单纯,单纯得近似天真。

而在实际教学活动中,理论和实际总是失联,理论显得那样的苍白无力,我发现我很无知,“书到用时方恨少”,我需要从实际教学活动中去思索去运用。

多方听取老师们讲的教学案例,结合我的教学活动,在学习、思考、实践中加深我对教育教学理论的印象,教育理论在我的脑海里得以升华,又对我的教学工作引出实际的指导,老师们的教学案例有些教学方法和观念是我过去在学校里没接触过的,因此我们欣喜万分。

我是一名实习老师,个人粗浅的认识到应该紧抓教学的各个环节,认真备课对于教学十分重要。

我实习的是小学三年级的数学,面对我们现在的新人教版教材,我发现一节课的知识点很少,初步接触似乎浅而易懂,我按照我的思维方法开始备课,一个课时的内容分为两部分:半节课的时间讲解,剩下的时间可以采用互动的方式练习巩固。

我觉得这样设计教学过程很完美,几节课下来,发现这样的课往往抓不住重点、难点,更别说突出重点、突破难点了。

第一单元“秒的认识”,一开始我就连上了两节新课,总觉得这么简单的内容学生肯定完全懂了。

但在批改作业时才发现学生普遍还是处于懵懂的状态,“比什么早”、“晚点”、“经过”等时间概念混淆不清,我心里很难过,回想起上课的情形他们是那么积极,气氛是那么活跃。

但仔细一想,举手的总是那么几个。

师范的老师曾多次强调在教学活动中要留心观察学生的表现,及时做好课后反思。

面对这个问题我该如何去解决?我想我应该花更多的时间去研读教材,参照单元学习要求,找出重点、难点,尽量使课堂连贯、流畅、通俗,引导学生学会动脑思考、动手操作。

有经验的老师也向我伸出了援手,尽量搜集一些有趣的课外资料作为补充,吸引学生的注意力,激发学生的兴趣,提高学生听课的效率,老师们的一席话让我豁然开朗。

向40分钟要质量求效率,课堂上的40分钟就是我真正的战场,每一节课都要精神饱满、心情愉悦,注重与学生的交流互动。

我在备课时查找资料发现,新编的新版教材与原来的教材相比有很大的改动,新版教材更注重了学生思维的开发、能力的培养,需要创造性地灵活地使用教材,让学生的思维、想象空间得到拓展。

学习的过程是自我生成的过程,这种生成是他人无法取代的。

学生在学习的过程中,不是简单被动地接受信息,而是对外部信息的主动选择、加工和处理。

所以课堂上不能满堂灌,而应通过提问去唤起他们的好奇,给他们充分想象的空间,发展他们的思维。

教师是学生学习的组织者,不仅要为学生提供合作交流的空间和时间。

作为教师还应成为学生活动学习的引导者,引导他们如何去学习。

作为我们刚分配的年轻新教师,更应该从“师道尊严”的架子中走出来,要成为学生的参与者,随时观察学生的学习情况,与他们交流,倾听他们的心声。

只有走进学生的世界才能拉近学生与自己的距离,成为学生的伙伴,让他们与自己交流。

数学源于生活,又应用于生活,公园里有数学,购物中有数学,图画里有数学,运输中有数学,高科技里也有数学,在学生已有的知识经验之上创设多样的数学情境,为学生提供丰富的图、画、表等感性材料,让学生自己发现问题,从不同角度去描述同一个问题,丰富学生对数学的理解,应用于解决问题,回归生活。

新课程关注学生的全面发展,不仅仅关注学生的知识和技能的获得情况,更关注学生学习的过程、方法以及相应的情感态度和价值观等方面的发展。

教师演讲稿题目

有道是:四十不惑。但我这奔五之人却还时时在拷问自己:人生的意义到底是什么?这个问题有些幼稚有些可笑,但我的确一直被困扰着一直在困惑着。

我也有过激情四溢的青春,我也有过对崇高理想的追求,我也曾在艰苦的地方默默地耕耘着奉献着。那时的心灵充溢着欢乐装满着幸福。那时的我笃信:无私的奉献便是人生的意义。

但在物欲横流的今天,我心灵的天平也慢慢倾斜了,总觉得无私奉献已不再是现代人的追求。于是,多了对名利的追逐,少了从前的那份热情;多了对工作的斤斤计较,少了无私的奉献。左顾右盼,眼睛能触及到的大多是争名夺利、沽名钓誉的东西。从此,对人生的意义产生了怀疑。

当《寻找最美乡村教师》在中央电视台播出后,我认真观看了整个颁奖过程。一个多小时的颁奖晚会,我是含着眼泪看完的。此时的我蓦然找到了我一直所困惑的问题的答案——它依然是:无私奉献便是人生的意义。

你瞧:第一位走上台来的最美教师——宋玉刚。一个汉族小伙子踏着父辈的足迹坚持在气候最恶劣的藏民牧区教学。他给藏区的孩子带来了温暖和知识,在他的努力下4600米高原的小学建起了电教室,安装上了计算机,让雪域高原的孩子们与大千世界紧紧相连。60年前他父亲把血脉留在了这里,60年后宋玉刚也把根扎在了雪域高原。看到他的事迹又有谁不为之动容。

邓丽,这个浑身洋溢着青春气息的美丽女孩,在20__年毅然辞去了在武汉做白领的工作,带着憧憬和好奇来到了海拔1800多米的高原小学,成了这座高原小学的唯一女教师。她用快乐感染着每一位学生每一位教师。她用快乐教学法驱散了孩子们心中的阴霾,让孩子们在快乐中学习着生活着。也许邓丽收入微薄,但她却收获了孩子们的爱,这份爱是无法用金钱买来的。高原小学没有大城市的灯红酒绿,高原小学没有大城市里的高档美容院,但美丽的心灵却让邓丽变得更加美丽动人。

白岩松说:世上本没有路,一个人砍得多了,就有了路了。这是对最美乡村教师徐德光的写照。山区的孩子要上学几乎是跟登天一样难,首先没有路,其次要到教学点往往需要翻过几个山头。为了孩子们能上学,徐老师自己硬是用五年的时间用自己双手砍出了一条路,也就是因为砍路,他落下了残疾。功夫不负有心人,因为他的坚持,他和他的白龙马把九万多块转、两万多斤水泥驮上山,建起了两所学校。贵州多雨,每逢下雨时候,徐老师就牵着他的白龙马挨家挨户去接学生上学,道路泥泞、山险路滑,为了保护学生,他总是紧紧握住缰绳,把孩子们一个个平安的送到学校。看到那陡峭的山坡,看到那泥泞的小路,我真的想象不出这样恶劣的环境,徐老师竟坚持了几十年,几十年呢,这是怎样的一个天文数字!

此时我仿佛看到了窗前的那盆米兰,小小的黄花掩藏在绿叶之间,虽是主角,也只做淡淡的点缀,毫不张扬,在静静的夜里,吐露似有若无的清香,直至渗透到灵魂深处。米兰用淡美的形态,清幽的芳香,构筑起自己平淡的生活空间,诠释生命之乐,诠释它不平凡的人生。

最美教师演讲稿题目

在我的身边有这样一位美丽的老师,她50几岁了,没有婀娜多姿的外表,没有轰轰烈烈的事迹,没有可歌可泣的壮举,但是我认为她是我身边最美的老师。

爱心传递出了美这个字。余老师用她的责任心和爱心塑造了美这个字•••••。

“最美教师”的事迹给了我们很多启示。衡量一个老师是否优秀,除了关注老师的教学水平、业务能力、学生成绩这些显性指标之外,还应该更多地关注老师的爱心和责任心。爱心和责任心都体现在日常的教育教学工作中,点点滴滴,虽不容易量化和评估,但这却是作为一名教师必须具备和发扬的,也是做好教育工作的前提。其实,作为一名教师,我们不一定非得追求成为一位“名师”,但应该力求成为一名“最好的教师”:踏踏实实上好每一堂课,仔仔细细批改每一本作业,开开心心组织每一次活动,认认真真对待每一个学生。这些平凡细节的背后,需要一颗持之以恒的爱心。其实在我身边,这样平平凡凡,持之以恒的最美教师数不胜数。

同为老师,我该向余老师学什么?就要学习她那种无私奉献的精神与始终不渝的顽强意志。学习她把自己置之度外,心中只装着学生,为孩子带来无限希望。学习她不为名不为利,默默奉献党的教育事业,做一个名副其实的人民教师。我想做人除了自己,还要心中有他人,能设身处地地想着他人,这样才能使自己做的更好。一生中若能尽自己的努力为社会,为他人做点有益的事,这才活的更有价值。

伟大的人民教育家陶行知先生说“捧着一颗心来,不带半根草去”,余老师用行动诠释了此话的内涵。我决心以她为榜样,从小的方面讲:提高专业执教水平的同时,做让家长信服的好老师,领导放心的好同志,学生喜欢的好朋友;大的方面讲:自觉肩负起培养和造就中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人的重要责任,奋发有为,开拓进取,做人民满意的教师。

教师演讲稿题目

亲爱的老师、小朋友们:

大家好!

今天,我们国旗下讲话的题目是《我爱祖国妈妈》。再过四天,也就是10月1号,你们知道是什么节日吗?对了,是一年一度的国庆节。国庆节就是我们祖国的节日。

有一首歌中唱到“花朵的妈妈是大地,星星的妈妈是天空,我们的妈妈是中国”。大家知道我们的祖国妈妈的全称叫什么呢?“中华人民共和国”小朋友一起说一遍。(等待一会儿)。

你们知道我们祖国的首都在什么地方吗?(北京)。

北京有许多有名的建筑,有长城、天安门、故宫、天坛……。

还有颐和园,人民英雄纪念碑,人民大会堂等等。

我们的祖国美丽富饶,非常强大,是世界上人口最多的国家,有56个民族,其中汉族是人口最多的民族。我们小朋友就是汉族人。我们和祖国有着密不可分的关系,面对着迎风飘扬的五星红旗,我们爱祖国就要从爱学习做起,用心学习本领;我们要从爱身边的人做起,向需要帮助的人伸出友爱之手;我们要从爱幼儿园,爱家,爱我们的环境做起,主动拾起每一片垃圾,主动回收每一张废纸。

鸟儿爱蓝天,鱼儿爱江河,蚯蚓爱泥土,蜜蜂爱花朵,我们好孩子,从小爱祖国。

我们的妈妈是中国,我们都是中国人,所以我们要爱自己的祖国,长大之后,为了祖国的繁荣富强作贡献,报答我们伟大的祖国!

今天的国旗下讲话到此结束!谢谢大家!

教师演讲稿题目

刘老师,我们的数学老师兼班主任,她把自己的青春献给了教育事业,把自己的知识传播给下一代,把全部的爱献给了她的学生。她尽职尽责,爱生如子,爱校如家。她就是我们心中最美的老师。

那一日我的眼角湿润了。

暑假里,刘老师做了腿部手术,日子一天天过去了。开学那天,我们大家明白了刘老师生病不能来上课。教了自己5年的老师竟换了,心里有一种说不出的难过。

但唯一安慰的是:杨老师告诉我们,此刻只是代课,并没有换老师。时间也好快,转眼一个星期过去了。听说刘老师要来,我们心里好激动--既兴奋又担心,在教室门口等待,“刘老师来了!”张嘉格喊道。刘老师面带微笑的脸庞略显苍白,她蹒跚地向我们走来。我们簇拥在刘老师身旁,用关切的目光望着、问着。

“刘老师来了!”

“您好些了吗?”

“刘老师您怎样……”

“刘老师您能……”

刘老师用亲切地目光望着我们,笑着回答我们:“我好多了。”“能坚持上课了。”那天的课上刘老师的声音虽然不高但还是那么清晰。我们格外地安静,听得那么认真。我们明白,刘老师站不了多久。但是她还是坚持站着给我们讲课。看着刘老师有时微微皱起眉头,有时一手按着桌角用力撑着那条伤腿,有时额角上渗出细细的汗珠。我明白那是她累了,痛了,但他还在坚持,坚持……看到此情此景我的眼角湿润了。就这样直到讲完课她才肯坐下,坐下后又要继续给我们判作业。

我深深地明白刘老师怕我们不适应代课老师的讲课方式,怕我们把功课落下,所以身体还没恢复好就来上班,就坚持给我们讲课。不是为了我们,或许刘老师此刻还在家里休息吧!

记得我们去看刘老师时,她总是叮嘱我们:要教教不会的同学,多背背书上的定义,没事多看看数学书,不会就问。代课老师讲的快,有些细节你们可能听不懂。还有我看了下6年级的数学书,不太难,你们要好好听讲,跟着老师的思路走。天哪!刘老师生病了还在惦记着我们,这不是哪个老师都能做到的。我们都说母爱是世界上最伟大的,最无私的,可我认为这份爱与母爱比毫不逊色。长大后,无论我们走到哪儿,永远记住她的这份情;无论我们走到哪儿,都会永远记住她的话。无论我们走到哪儿,都会永远记住她的爱,无论我们走到哪儿,都会永远是她的一朵花。

刘老师那无私奉献的精神,那爱岗敬业的品德,那爱生如子的态度就是我追求的目标,刘老师就是我心中最美的老师。

高校教师演讲稿

我是从农村走出来的孩子。1977年高考制度的恢复,使我幸运地走进了大学校园,不久便成为一名光荣的人民教师。参加工作后,我怀着报效国家的美好理想,在艰苦的环境和繁重的工作中废寝忘食地工作,积劳成疾,导致心脏受损,1985年春,因突发心脏病住进了医院。

为了不放弃我所挚爱的教育事业,我坚持边治疗,边工作,顽强地与疾病抗争了六年。然而,病情并没有好转。1991年春,发展到必须安装起博器才能维系生命。当时我的家境十分窘迫,无力承担高额的医疗费用;学校经费也十分紧张,很难支出这笔费用。为了解救我这个危重的病人,教委和学校领导四处奔波,动员教育战线师生开展募捐活动,但最终还是无法解决高额的治疗费用。当问题反映到原孝感市市长张文启同志那里,他在生病“打点滴”的情况下接待了我,并作了肯定的答复。那时的感人情景至今我仍记忆犹新。在张市长的关注下,医疗费很快得到了落实,使我安装了起博器,保证了生命的延续。

出院后,摆在我面前的路有两条:一是病休在家,靠社会养活自己;二是再上讲台,为教育事业作点贡献。我明白,由于身体虚弱,走后一条是有风险的,随时有可能倒在路上或讲台上,但是,当我想到领导的关心、师生的资助、学生的企盼,作为对社会的回报,我毅然选择了再上讲台。我觉得这样做才能真正体现自己的价值。出院不到两个月,我就回到了教育岗位上。

二、用心把“爱”洒入学生的心田,滋润“新苗”健康成长。

记得一位知名教育家说过,教育就是施爱,成功的教育就是巧妙地施爱。要爱,就要学会尊重和爱护每一个学生,因材施教,为学生提供有效的帮助,这是教师的天职,也是教育的基本要求。

记得前些年,班上有一个叫王×的男孩,智力平平,反应较慢,物理这门课自然成了他的拦路虎。为了帮助这位同学克服学习的障碍,我根据他的学习情况,采取了有计划地辅导:先帮他解决眼前的最基本的问题,让他掌握一些容易学会的基本分析方法,通过解决一些简单的物理问题激起他学习的兴趣,从而树立起学习物理的信心;然后有步骤地指导他阅读,让他领会审题方法,掌握操作技能,思维方法等,使他赶上了学习进度。中考时,他取得了全校物理第四名的好成绩。他妈妈逢人就讲,没有魏老师的细心引导,王×的物理课是很难学好的。还有一个叫刘×的学生,在临近中考时,腿部因病动了手术,不能到校上课,只能在家自学。而物理是他最感到困难的自学科目。为了不让刘虎同学因病把课拉下而终身遗憾,我决定每天抽空给他补课,他父母既高兴又感激,开始是他父亲把他背到我家里补课,虽然我方便不少,但看到他的家长每天往来的麻烦,我决定亲自到他家去给孩子补课。当我把想法告诉他父母时,他们十分感动:“魏老师,您也是有病的人,这样费心我们实在过意不去”。我说:“看到孩子病成这样还坚持学习,我觉得他很了不起。帮他补课,是一名教师应尽的义务和职责。”就这样,我坚持辅导直到中考。中考时,该生以优异成绩考上了孝高,后来考取了华中科技大学。看到学生学有所成,我由衷地感到欣慰。

物理学科历来是女生学习的弱项,记得1998年春季,从外校转来一位叫李×的女孩,该生其它文化课学得都不错,唯独物理使她头疼。为了中考,她妈妈恳求我无论如何要把这门课补起来。还提出不管最终成绩提高多少,今后一定会重谢,便随手将1000元的红包塞给了我,我当即把钱退还给了她,并诚心实意地对她说:“对于我们老师来讲,学生如同自己的孩子,为辅导他学好物理是教师应做的工作,请你放心吧。”辅导该生时,我从解题规范要求、概念理解入手,进而引导她在“知识整理和应用”上花工夫,在不长的时间她的物理成绩明显上升,中考时,她以物理98分的好成绩进入了孝高。

教师的爱不仅仅体现在关注学生学习成绩上,还要体现在关注学生日常行为中。对学生的不良行为、习惯,不能靠训斥和说教来纠正,而是要用心去点化,使学生的心灵与教师发生共鸣。在一次教学“声音的产生与传播”时,刚刚完成演示实验教学环节后,正在进入“声速”内容学习时,有一个调皮的男孩突然大声道:“能不能把刚才做实验的那个仪器让我再玩一下!”,当时我想,如果采取喝斥制止,很容易伤害他的自尊心,同时也会湮灭他的学习兴趣。我觉得不能这样做,在巧妙处理了教学内容后,走过去小声对他说:“你不要急,课后是能满足你这一要求的,如果你放过眼前的学习,对你会带来损失。”小男孩点点头,好像明白了什么。一场将要发生的小闹剧就这样轻松自然地解决了。

三、身先士卒当好表率,培养中青年教师倾心尽力。

实验中学组建后,学校安排我主持理、化、生三学科的教研工作,希望我在培养一批中青年教师上发挥自己的作用。我想,要带领教师朝着专业方向发展,一是要做好示范,二是要选准突破口,把工作做到点子上。在示范中应从整体布局来思考问题,例如,在研究“课堂教学”时就要研究“教材处理、教学设计技巧、课前准备、讲课、评课、写后记”等,这些都要一一示范和交流。这些工作说起来容易做起来难,开展教研时,很容易出现虎头蛇尾的现象。怎样才能把教研工作持续地开展下去呢?我认为,只有把教学当成课题来研究才能解决这个问题。具体作法是:引导教师在发现教学问题和解决教学问题的过程中不断成熟起来,使他们的课堂充满着活力和智慧。如指导连爱兵老师,我从讲优质课入手,先让他根据自己的认识来开展课堂教学,通过全程观测后与他磋商,指出他的成功之处和值得改进的地方,无论是问题设计,还是教学流程,以及师生互动时信息交流的方法和策略,都一一仔细揣摩,力求达到尽善尽美境界。通过具体的课堂教学研究,连老师的教学能力跨越了一个新台阶。他的优质课竞赛通过市级筛选后,参加了省级优质课比赛,取得了很好的教学效果。通过锻炼,这位老师的教学能力日益提高,不仅成为物理教学的顶梁柱,后来还被聘为省级培训农村教师讲师团成员,主讲学术讲座六次,是湖北省培训农村教师物理学科中唯一的青年教师。再如在指导刘华洲老师撰写教学论文《浅谈一节探究实验课的启导》时,我提醒他在“启”上做文章:怎样做才能启发学生开动思维机器、进入自主学习活动?在“导”上下功夫,怎样做才能引导学生朝着探究的方向逐一解决遇到的问题?经过相互交流,使他在写课堂教学论文过程中,经历了一次教学能力的提升。后来,刘老师的论文荣获省优秀论文二等奖;除此之外,我还多次指导年轻教师上教研课、示范课,其教学效果得到了同行的好评。如今,在我的引导和带动下,我校理科组的很多老师能自觉地投身到教研教改活动中。

四、克难奋进,不断创新,在拼搏中追求卓越。

对于一个靠起博器维持心脏工作、身体状况又不太好的人而言,要干出成绩,出色完成教学任务,不仅要有敬业精神,更要有面对各种各样的困难和挑战的顽强意志和拼搏精神。

记得出院刚上班时,头晕目眩是常有的事,走在公路上,常有一种头重脚轻,身体失衡的感觉。当时学校给我的教学任务并不重,但我主动要求承担两个班的物理教学,我明白,能把一学期、一年坚持下来就是一种成功。

我在平常工作中,十分珍惜上苍给我的每一天,经常把别人不在意的时间利用来读书、做工作。有时连走路的时间也用来思考教学上的问题。十几年来,我阅读了大量的教育教学书籍、报刊文献、数学、物理等书籍,写下了几百万的文稿,通过这样学习,使自己的头脑更丰富了,视野更开阔了,从而使教学常教常新。

为了营造充满活力的课堂,我常常设计出有价值的问题,吸引学生去探索,使课堂起到激活思维,挖掘潜力的作用。例如,在教学“光速”时,我不是照本宣科,和盘托出光速在不同介质中传播速度的大小,而是分层次设计了几方面的问题:一是生活体验:在自然界中,哪些物体的速度最大?从而引出光速的概念;二是生活应用:学了速度概念后,你觉得有哪些用处?三是迁移创新:你能测量哪些长度?此时,学生会回答能测量某些具体物体的长度、行驶的路程等。紧接着提出一个富有科学价值的探索性问题:古时候,人们把上天当成神话,今天已变成现实,你能不能想办法测量一下从地球到月球上的路程?这一问题一下子激活了学生的创新思维,使教学达到了较高的境界。通过对课堂问题的系统研究,我整理出《物理课堂设问点的设计》,最初发表在中学物理期刊上,后来作为学习资源发表在《高等函授学报》上,以后该刊主编又把它作为范文选用在他编写的学术专著中。

在学生动手操作实验时,为了掌控课堂,经过探索,我制订出“科学定位管理”方案,教学实践表明,这一方案能让学生迅速进入学习角色,使实验有秩序地开展起来,教学效果明显。后来教育部门召开现场会推广了这一成果,我把它整理成论文《定位管理是学生实验成功的关键》,发表在《实验教学与仪器》专业杂志上,产生了良好的社会效益。

__年7月,我在省培训农村教师的课堂上,进行了《探究凸透镜成像的规律》的说课示范活动,对课堂教学中如何实现三维目标提出了切实可行的建议,受到了学员们一致好评和专家的赞誉。后来,此说课稿刊发在__年第三期中国核心期刊《中小学实验与设备》上。

教学中的问题千头万绪,要全面顾及是不可能的,只有针对性地要解决热点问题,集中精力专攻才有成效,例如,在如何解决物理中考中复习备考问题时,我进行了探索,运用课程理论对当前复习教学存在的利弊进行了剖析,指出了应对的方法和策略,在__年及__年间写出了上十篇短小精辟的论文在《孝感日报》、《孝感晚报》、《孝感教育》上发表。为指导师生搞好中考复习备考起到了一定的引导作用。

在物理教学工作中,我非常注意在教学设计上下功夫,在备教辅改上精益求精,教学上的研究和思考促进课堂教学的深入,使我的课堂生动活泼,深受学生喜爱,经过一段时间的教学,使我看到了成效:学生喜欢学物理。__年,有位叫祝青的同学回武汉参加中考,物理取得了满分好成绩,顺利地考入了华师一附中。

近年来,我发表市级以上论文达四十多篇,出版专著八本,主讲省级示范课、展示课三次,市级以上学术讲座、经验交流达十六次以上,尤其是通过省级“十五”课题研究,培养了一批骨干教师,有四位同志荣获市级课题研究先进个人称号,学校因此被评为市级科学探究学习示范学校。__年春,我负责学校参加全国青少年科技大赛,有八项成果荣获市级奖,有三项成果荣获省级奖(一等奖一个,二等奖两个);在__年春带领物理组同仁指导学生参加全国应用物理知识竞赛,取得了“荣获全国一等奖五人,全国二等奖二人,全国三等奖五人”的喜人成果。刷新了我校物理竞赛史上的新记录,为夺取__年中考的好成绩创造了条件。

我的不懈努力,我所取得的成绩不仅受到了领导和专家的充分肯定,同时也得到了同行的赞誉。1997年4月我被破格晋升中学高级教师,1998年9月被市教委授予“中学教师学科带头人”的称号,__年9月,被评为湖北省骨干教师,__年10月被评为湖北省特级教师,__年9月被评为湖北省名师。这些年来,我体验到了挫折的痛苦、失落的彷徨,成功的喜悦。我从一名普通的教师到湖北省特级教师、湖北名师,实现了我人生的梦想。这里浸透着拼搏的泪水、汗水和心血。永远不能忘记同行、专家、领导的支持和关怀,不能忘记家人的理解和支持。

谢谢大家。

高校教师演讲稿

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家下午好!又是一年春草绿,在这个充满希望的季节,作为一名教师,我有幸在这里发言,感到非常荣幸。

首先,对上述获奖的教师与同学表示衷心的祝贺!接着,我带着五个感谢而来:

我们又站在同一起跑线上。下面我对同学们再说几句话。

1、领先同学,心态归零。成绩属于历史,今天属于自己。人生之旅如登山,无限风光在险峰,体力好,走在前面,体力差,落在后面,在前面的稍稍松懈就可能被后来者居上。学习成绩优秀的同学要时刻仰望星空,志存高远,居安思危,心态归零,奋力跋涉,个别阶段的领先不是目的,更不是这场登山之旅的终点,要攀登高山之巅,领略无限风光。

2、后进同学,关上后门。是的,人生就是要关闭后门,向前迈进。同学们,尤其是后面跟进的`同学们,过去你获得了什么或者失去了什么,那不重要,重要的是抛弃过去,重新开始,现在向前!

3、享受过程,精微至大。同学们,要取得胜利,就要瞄准自己,培养自己的真性情和真兴趣,把应该做的事尽量做得精细卓越,让自己满意,享受过程,精微尽,致广大。在课堂上用你渴求知识的双眸替换你疲惫的身影;用投入每道习题的思考替换你左顾右盼说闲话的行为。严格自律,不懈攀登,让自己不后悔!我们六小的老师可以说很苦,因为为了爱,甘将心血化时雨,润出桃花一片红。因为老师的梦想和荣誉都与你们连在了一起,你们是幸福的,老师就是快乐的;你们是进步的,老师就是欣慰的;你们是成功的,老师才是优秀的。我相信,六小师生,众志成城,和谐奋斗,一定会共同筑就美好的明天!

文档为doc格式。

教师节教师演讲稿题目

初涉知识海洋的我,差点儿“窒息”,是您,老师,默默地给我补充知识的“氧气”,无私但无。下面本站小编为你整理了几篇教师节教师。

演讲稿。

题目范文,希望对你有帮助。

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

9月10日是我国第xx个教师节。老师就象蜡烛一样,燃烧自己照亮别人,默默地在自己的岗位上耕耘,无私的奉献着自己。在人生的旅途上,是老师为我们点燃希望的光芒,给我们插上理想的翅膀,翱翔在知识的海洋上。敬爱的老师们,没有春的耕耘,哪来的荷香十里,愿你们永远是使者,将和煦的阳光洒满人间。一支粉笔,能点拨知识王国的迷津;三尺教鞭,指点通向理想的道路;一块黑板,记下你们的无限深情;一个讲台,辉映着你们的艰辛。父母给了我们身躯,你们给了我们灵魂,这两者塑造了今天的我们。老师们,是你们启迪我们真正领会了大自然的恩惠,从此我们读懂了每一瓣绿叶,每一片彩云,每一朵浪花。你们满情爱心地创造出一支强大的队伍,将来为祖国出力。

看吧,这就是一名人民教师在他有限的生命里创造的奇迹。“桃李满天下”我们的祖国不正是由于千千万万的教师们,才使得高科技高素质的人才遍布大江南北,祖国才飞黄腾达,日新月异。

教师,是擎天的柱,是人类绵延不绝的大军,是奔腾的大江,由于他们不懈的努力,人类社会才会如此辉煌。

师应该是有魂的,长青,是为师魂,它如青松翠柏,经霜愈茂;它的生命如巍巍高山,滚滚江水一样持久,深广而无坚不摧,在蓝天烈日的沐浴下,永葆活力,它又如方竹,气节傲然,寒中飘香。

我们不是诗人,无法用诗的语言描绘教师,我们也不是画家,能够泼墨丹青,全神地勾勒教师容貌,我们更不是个作家,能够以华丽的词藻形容教师。在这特别的日子里,或许只有尊敬老师,认真学习,取得好的成绩,将来的某一天在事业上做出成就,才是我们献给老师最好的礼物。

老师们,像天空一样高远的是您们的胸怀,像大山一样深重的是您们的恩情,

请接受我们诚挚的祝福吧,教师节快乐!

尊敬的各位领导、老师:

大家下午好!我要讲的题目是《播撒爱的种子》。

从教已近20xx年,我没有惊人的壮举,更没有值得称颂的作为,生活的平凡赋予我平淡的经历,而平淡中的种种感动,却时时刻刻,而又实实在在的激励着我前行。而正是这种种感动培养了我、塑造了我,使我不断的成长、进步。

教育是心灵的艺术。如果我们承认教育的对象是活生生的人,那么教育的过程决不仅仅是一种技巧的施展,而应该是充满教师爱学生,学生尊重教师的心灵交融。教育的每一个环节都应体现对人的理解和尊重。我曾经有这样一位学生:这是一位女孩,从进入初中的第一天起,她就引起了我的注意,她很特别,走路老是低着头,上课听讲也是一样,长长的刘海挡住了眼睛,说到这,你可别说这肯定是一个很内向,很听话的孩子,恰恰相反,她桀骜不驯,目中无人,随后的学习生活中,不断的惹事生非,我尝试过各种各样的教育:惩罚、说服、甚至叫家长……效果甚微!对他的教育,我一度陷入了僵局,走进了死胡同。怎么办?怎么办?就在我不知何去和从时,女孩的妈妈打来了电话,要知道,这是孩子上初中两年以来她妈妈打的唯一的电话!反思以往的家校联系,孩子的妈妈始终没有出现,这是一个问题家庭,我告诉自己。在和这个狠心妈妈的交谈中,我得知:女孩现在的父亲不是亲生的,女孩的妈妈因夫妻感情不和常年在外地,偶尔寄些钱回家……这次谈话,我和女孩的妈妈谈了很久,希望这位母亲能将孩子带在身边,可是让我不能理解的是,这个妈妈从此再也没有联系过我。我真的不理解这位母亲的作为,而孩子是无辜的,是这个家庭的牺牲品,作为老师我不能放弃,接下来的日子里,我尝试着以朋友的身份和她谈心,甚至亲自送她回家,邀请她来我家做客,带他周末去公园……在我的耐心和爱心感动下,这个孩子心态开始变得平和,逐渐和同学们融为一体,还参加了学校组织的艺术节活动呢!不过,遗憾的是,在我的教育刚刚见效时,女孩却退学了,跟着自己的亲戚去了南方,去年我有病做手术,竟然还拿了礼品和班中其他同学来看望,这让我甚是感动。是啊,作为教师,我们一没钱,二没权,但是我们有爱,但这已足够了,我相信,有爱就有一切,有爱我们就能教育好孩子。

十年的风风雨雨,我在自己的岗位上默默耕耘,“春风化雨,润物无声”,我在微笑中给学生谈心,在微笑中赞美孩子的每一个进步,每一次成功,让他们从心灵深处体会爱的感动。

可以说当班主任几年来,我从未想过放弃任何一个学生,说真的,作为教师,作为一个母亲,我于心不忍,记得曾经的一位老校长说过,“放弃孩子,这是教育者无能的表现,”虽然我没有多大能力,但至少我可以给他们一个机会,一个获得进步,争取成功的机会,当我看到我的“潜能生”们从普通高中、职业学校回来看望母校和老师时,我觉得这就是我的成功。

有人说,世界上有很多东西,给予他人时,往往是越分越少,而有一样东西却是越分越多,那边是“爱”。老师们,播撒你手中爱的种子吧,让这种爱,在我们的班级,我们的校园,我们的家,生根,发芽,开花,结果!

我的演讲完了,谢谢大家!

春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干。一代代人都以自己不同的语言,诉说着一个相同的话题:伟大的人民教师。“捧着一颗心来,不带半根草去”,这是陶先生对教师的形象概括。

千百年前有人歌颂教师,千百年后还是会有人歌颂教师。教师是一个永久的话题,是一个不变的故事。我要歌颂教师,让我的赞美见于人世。

教师,您是湖面带头的白天鹅,引领着我们一步步地走向美丽的人生。风雨来时,您宽大的臂膀是我们温暖的港湾,让我们躲过一次次的灾难;机会来时,您美丽的声音是我们前进的号角,使我们抓住一个个机遇;远行的时候,您谆谆的教导是我们行动的指南,让我们在人生的海洋中尽情的畅泳。教师啊,您就是我们的航向!

教师,您是春天的雨露,夏天的凉风,秋天的甘霖,冬天的阳光。雨露拂醒我们年轻的心灵,凉风吹绿我们莘莘的生命,甘霖滋润我们渴求的心田,阳光温暖我们离家的心。当我们还很小的时候不知道什么叫做爱心,是您告诉了我们,做人要把爱放在第一位,顽皮的童心第一次知道了什么叫做爱,是您行动的力量告诉了我们世界的一切;花开一时,人做一世。人生的绿叶在您的呵护下一片片长出,越长越大,越长越茂盛,做人的道理在您的声声教育中深入我的心灵;人是越来越大了,人生的圈也是越画越大,这时我们懂的多了,可不懂的也多了,生命,在不知不觉中要求的东西更多了,生命好象严重缺水的土地,处处冒出渴求的干唇,是您,象雨露一般,在我们最需要帮助的时候,付出日夜的操劳,让我们度过了次次的难题,是您用您的生命之水浇灌着我们,让我们顺利地成长!来到大学,远离了家乡,年轻的心好象失去了支撑的梁。风雨来时,习惯了您的遮挡;不顺心时,习惯了您的呵护;寒风中,安于您的庇护。这就是您,我的老师——无论春秋,都给我温暖的老师呵!

三尺讲台,树起了您高高的形象;两尺教鞭,挥洒着您美丽的人生;一生的信念,诉说着您奉献的故事。

教师啊,您为人民的事业呕心沥血;教师啊,您为自己的选择无悔人生!您用您的生命谱写一个个光辉的故事,您用您的热血挥洒一段段美丽篇章,您用您的热情造就一座座丰碑!年轻人是祖国的花朵,是祖国的未来;而人民教师,您是祖国的园丁,您是祖国的现在,您是祖国的一切!

高歌赞扬教师:有您,才有我;有您,才有辉煌的祖国!歌颂您,祖国的园丁!

党员教师演讲稿题目

按照校党支部的统一安排,我认真通读了会议主题,这次学习,不仅使我增加了政治知识和理论,提高了党性修养,更重要的是给了我一次思考的机会和一个思考的角度。通过学习,使我进一步加深了努力做到“五个好”,即领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好;争做优秀共产党员要努力做到“五带头”,即带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气。对“”重要思想和共产党员先进性内涵的理解,进一步坚定了“立足平凡岗位,争做时代先锋”的理想信念。优秀共产党员的基本要求是,模范履行党章规定的义务,努力做到“五带头”:一是带头学习提高。认真学习实践科学发展观,自觉坚定理想信念;认真学习科学文化知识,成为本职工作的行家里手。二是带头争创佳绩。具有强烈的事业心和责任感,埋头苦干、开拓创新、无私奉献,在本职岗位上做出显着成绩。三是带头服务群众。积极帮助群众解决实际困难,自觉维护群众正当权益。四是带头遵纪守法(党员两学一做学习心得体会)。自觉遵守党的纪律,模范遵守国家法律法规。五是带头弘扬正气。发扬社会主义新风尚,敢于同不良风气、违纪违法行为作斗争。

我作为教育战线的一名普通党员,如何在平凡的工作岗位体现党员的先进性,如何在教书育人中争当带头人?我谈几点体会。

作为一个共产党员,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,以党员的要求严格要求自己,鞭策自己,力争思想上和工作上在同事、学生的心目中树立起榜样。

1.坚定信念,提高政治素质。理想和信念是一个人思想和行动的方向、前进的动力。没有理想,就会迷失方向,动摇信念。理想的动摇,是最危险的动摇;信念的滑坡,是最致命的滑坡。今天的教育,是为了培养未来社会的人才,因此,教育必须超越时代的发展,具有前瞻性。处在这样一个“今天”的党员教师,首先必须讲政治,因为教师的信念,教师的思想政治修养与理论修养,对学生人生道路的选择,科学文化素质的提高,都起着十分重要的导向作用。因而我要坚定共产主义理想信念,坚决扞卫和执行党的路线、方针、政策,在组织上、思想上、行为上与党中央保持高度一致,做“”的学习者、宣传者、实践者,做一个坚定、清醒、有作为的共产党的人民教师。

2.立足岗位,树立奉献理念。党员是否先进,不在于怎么说,而在于怎么做。党员教师的先锋形象能否体现,不仅在于要有先进的理念为人民教育服务的观点,更要有为人民教育服务的本领和无私奉献的具体行为。我选择了这个职业,我就要无愧于“教师”这个称号。我要严格规范自己的言行,努力做到爱岗敬业、教书育人、热爱学生、为人师表、遵纪守法、安心乐教,以为学生服务、为家长服务、为社会服务为宗旨,以培养人才为目的,用文明的语言、文雅的举止、务实的作风、耐心负责的态度、无私奉献的精神,来展现我们人民教师高尚的品格和人格特征,对每一位学生负责,对每一位家长负责,对全社会负责。通过学习,使我有了这样一个观念:党和人民交给你一个岗位,不是用它来行使权力的,而是用它来服务社会、奉献社会的。要做到无私奉献,要善于从本职岗位做起,从一点一滴的小事做起,把党员的先进性体现在实事中,渗透在教学的细节中。我将以科学的态度,奉献的精神,在平凡岗位上体现共产党人的本色,发挥共产党员的先锋模范作用,把智慧和力量、积极性和创造性凝聚到一心一意教书育人上来。

3.心系学生,加强师德修养。做教师很辛苦,但也很幸福,因为教师是在为祖国、为党的事业培养接班人,教师将从学生的成长中得到收获。人民的利益高于一切,这是党的最高准则。我们南山学校是属于党的学校,我们的学生是属于人民的学生,关爱我们的学校,关爱我们的学生,密切学校与学生的和谐联系,是我们教师实践“党员先进性教育”具体体现。作为一名党员教师,我将牢固树立“一切为了学生、为了一切学生、为了学生的一切”教育理念,把一颗忠心献给学校,一颗爱心献给学生,一颗痴心献给教育,一颗信心留给自己。在任何时候、任何情况下,都将牢记全心全意为人民服务的宗旨,为学校、学生服务的积极态度,始终把党的教育事业、人民群众的根本利益放在首位,以是否符合和代表最广大人民群众的利益作为自己一切工作和行动的最高衡量标准。

4.刻苦钻研,提升教学水平。俗话说得好,“根深才能叶茂”、“水厚方能负大舟”,教师给学生一杯水,自己要有一桶水。教学是一门艺术,我将更加注重教学理论的学习,不断地钻研教材,认真备课、认真授课。在教学进程中不断总结,不断改进教学方法,逐步形成自己独特的教学思想和教学风格,并在此基础上学习吸收别人的经验,将别人好的经验,合理地运用到自己的教学中去。同时,要努力学习电脑技术,大量引用电化教学、提高教学质量、优化课堂结构,不断学习,不断充实自己,使自己不断地向“博学多才”这一目标靠拢,成为“学习型”、“研究型”教师,使自己成为学生佩服的教师,使自己的教学理念永远处于教学改革的前沿。

5.为人师表,树立良好形象。一个党员就是一面旗帜,自身良好形象是党员保持先进性的重要标志。教师的职业是“太阳底下最崇高事业”,站在三尺讲台,面对几十双眼睛,我不能忘了自己神圣的职责:以德立教,执教为民;育人为本,传承文明;为人师表,廉洁公正;爱岗敬业,开拓创新;为国家的富强,为民族的复兴,无私奉献,奋斗终身!作为一名共产党员,我将树立正确的名利观、权力观、亲情观,在工作上高标准要求,生活上以下限为尺度,不争名于朝,不争利于市,不为名所累,不为利所困,老老实实做事、堂堂正正做人,全心全意为民谋利,从而将自己的道德修养化为做人之道,做到自重、自省、自警、自励,使自己真正成为一个有益于人民的人,有益于社会的人。“十年树木,百年树人”,踏上三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅,我将以自己的人格魅力为学生树立了一座无言的丰碑。

时代在前进,社会在发展,先进性的内涵也在不断深化。我将以与时俱进的态度,以发展创新的眼光,不断塑造自己的灵魂,把先进性的要求落实到每一天,每一刻,每一件事情,每一个细节,做到天天有进步,时时有提高,时刻听从党、学校的召唤,做好一名“人民教师”。

教师节演讲稿题目

是谁咬着耳朵说莺声细语。

那么动听,那么清脆。

仿佛听到她说。

亲爱的少年朋友,我来了。

请你猜猜,

我是谁?

哈哈,听到了啊,看到了,

别再躲着啦,春妹妹。

我早就猜到,准是你。

你这可爱的调皮鬼。

去年你跟我说再回,

还说今年快快回。

我等得多焦急,

不停地打开心灵的窗扉。

爱的天使——春妹妹,

你是那么慷慨,那么尊贵,

哪里有了你的倩影,

哪里就播下一片春光明媚。

你来到冰封的小河,

冰层融化成淙淙的流水,

你来到沉睡的原野,

原野铺上绿色翡翠。

你来到光秃秃的枝头,

枝头生出绿叶和花蕾,

你来到沉寂的树林,

枝叶呼呼长啊你赶我追。

春风里——。

百灵鸟歌唱,燕子展翅飞,

小白兔忙着采蘑菇,

小松鼠尾巴摇得像鼓槌。

春光中——。

红领巾把春的脚步跟随。

少年少年,祖国的春天,

我们是迎春绽开的红梅。

胸怀远大目标,

面对困难百折不回。

小伙伴们有共同的名字,

这名字叫少年先锋队。

它象征着希望与未来,

我们的名字可与春花比美。

只要祖国召唤,

理想就化作无边的春晖。

春妹妹,好妹妹,

其实你并没有迟迟回。

我早就看到。

你婀娜多姿的身背。

在神舟飞船遨游太空时,

有缕缕春风伴随,

化作耳语深情祝福,

好样的,中国杨利伟!

在雅典奥运会比赛时,

你为中华健儿喝彩、助威。

春潮涌,刘翔风驰电闪一马当先,

春雷响,中国女排过关斩将树丰碑。

春雨绵绵思绪飞,

岁岁春去又春回,

今朝不相同,

春光分外美。

我对春妹妹说,

春光明媚不陶醉,

红领巾是展翅的雏鹰,

奋发学习有作为。

少年人生无怨悔,

春日里,我把明天来描绘。

为了祖国春常在,

我愿献出百倍热情与智慧。

教师节演讲稿题目教师节演讲稿题目及范文

尊敬的各位领导、各位老师:。

大家好!

光阴似箭,岁月如梭,在这丹桂飘香的金秋,我们又即将迎来第xx个教师节。我,是一名普通的教师,有幸能作为教师代表,在今天的庆祝大会上发言,心情十分激动!因为,这是一种荣誉,也是一种鞭策!在此,请允许我代表全体教师,向多年来关心支持教育事业的区教育局领导、办事处领导,表示衷心的感谢和崇高的敬意!向无怨无悔、默默耕耘的园丁们,道一声:节日快乐!

回首往昔,思绪万千。二十年前的九月,也是这样一个秋高气爽的日子,我作为一名刚刚踏上工作岗位的新老师,第一次参加教师节庆祝活动。台上前辈们精彩激昂地演讲,让台下的我热血沸腾,周围一张张幸福灿烂的笑脸,让我心生感动。美丽的鲜花,热烈的掌声,感念师恩的温情,让教师是太阳底下最光辉的事业"这句话,得到了最朴素、最有力的诠释;更让我对教师这一职业有了一种崭新的认识。

回顾自己的教学生涯,这期间也曾有过浮躁的焦虑,失意的迷茫,挫折的煎熬--是孩子们求知的眼睛给了我――动力,是领导关切的话语给了我――决心,是同事们的微笑给了我――勇气,是家长的支持给了我――信念,让我战胜困难,去深切体会――教师的光荣、讲台的神圣,教育的高尚!二十年后的今天,我作为光荣的人民教师站在这里,怀揣对教育的美好梦想,满怀对教育事业的一腔忠诚,一颗心平和、坚定而充实!因为在教育这一平凡而伟大的工作中,我找到了人生的价值!

找到了生命的意义!

我想:作为一名教师,我们应该热爱我们的大家庭――拂晓中心小学。一路走来,我们与学校共同成长,见证着它的发展。近年来,在各级领导的正确指导下,在社会各界的关心支持下,拂晓中心小学一步步由小到大,由弱到强,直至今天发展成为拥有49个教学班,几千余名师生的大校,成为每年向外输送大量尖子生的名校。拂晓教育人,心存高远梦!如今我们的学校正积极创造有利条件,努力摆脱各方面因素的制约,向更高更远的目标迈进,争取为谯城教育事业做出更大的贡献!让拂晓这朵教育之花,在谯城这片热土上更加绚丽芬芳!。

我们爱自己的学校,更应该热爱自己的事业!热爱教育事业,就要开拓进取、完善自我;热爱教育事业,就要甘于奉献,服务学生!有人说:[疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣!"我们教师所给予学生的爱恰恰就是这种神圣,因为我们用自己的智慧和汗水,滋养着美丽的祖国花朵,培育着未来的社会栋梁。在人生价值的坐标系上,我们不再是一个个漂移不动的虚点,我们拥有了庄严的定位,拥有了闪光的价值,拥有了丰硕的收获,更拥有了骄傲的人生!

一根火柴的力量是微不足道的,但它却可以点燃一堆熊熊的烈火。如同教师的工作,虽然平凡,却可以唤起无数学子放飞梦想的激情。[耿耿园丁意,拳拳育人心。"我想,过去的,现在的,将来的,所有的教师都应该享受祝福与敬重!最后,再次祝愿老师们节日快乐,身体健康,事业有成!谢谢大家!

教师节演讲稿题目教师节演讲稿题目及范文

尊敬的老师们:。

在又一个教师节到来之际,请允许我代表六年级全体同学对你们表示热烈的祝贺和衷心的感谢!

回想六年前,我们牵着家长的衣襟站在您面前时,满脸的困惑,满眼的迷茫,对世界、对人生、对知识都是一无所知。自你从妈妈的手中接过我的手,就一直领着我在知识的海洋里畅游,向着人类文明进发。我不会忘记,你对我们说的第一句话是:[高楼万丈平地起。"虽然,我当时不太明白它的含义,你却一直在为此而奋斗。在你的引导下,六年后的今天,我们成了一个个有理想、有道德、有文化、有纪律的小学毕业生,并且为进一步深造打下了坚实的基础。

我们的每一点进步都是你们用辛勤的汗水换来的。我们不会忘记你手把手教我们写汉字,你一遍又一遍给我们教拼音,你下班后还在办公室给学习困难的学生讲课辅导。也不会忘记,我们生病时你关切的目光,遇到困难时你亲切的问候、及时的帮助,犯错误时你那忧郁的面容和取得成绩时你开心的微笑。总之,你像我们的父母,却比父母有更加博大的爱心,有更丰富的知识和更高尚的人格。你的言传身教,你的孜孜不倦,你的辛勤敬业,默默奉献都已经深深打动了我的心,在无声地告诉我们怎样做人,这样奋斗,怎样为国家做贡献。我时常在心里说:[我长大也要当老师,当像我的老师那样的好老师。"老师,你棵知道,你已经是我的楷模,是我心中树起的一块丰碑。

当我庆幸自己的进步,庆幸自己有这样好的老师的时候,我猛然发现,六年来,我们成长了,老师却苍老了许多。看,当年青春美貌的老师因劳累,脸上添上了皱纹;看,当年风华正茂的老师,今天头上已有了几根银丝,走路时背也有些弯了。这使我不由想起:[春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪驶干"的名句。老师,虽然岁月夺取了你的年华,虽然辛苦使你的容颜减色,但是,我们对您的情,对您的爱却与日俱增。您在我们心中,永远是那么完美,那么高大。

有人说我们学校设备简陋,校舍陈旧,有人嫌我们学校不是重点,而我却要说,我们学校是最好的学校。因为这里有敬业、爱生、奉献、创新的一支教师队伍。他们在这简陋的环境中辛勤耕耘,默默地奉献,培养出了一批批高素质的学生。他们这高超的教学能力和高尚的精神境界是金钱难买的,也是任何现代化的设备不能相比的。

明年,就是我们即将毕业的时候,对老师的恩情,我们无以为报,我们决心抓紧最后一年的学习时间,把学习搞得更好,在毕业时考出好成绩,给老师、给母校一个真诚的回报,用我们的成绩告诉世人,我们学校是最好的学校。

母校,我永远引以为豪的母校,这里的老师是我永生难忘的恩师。今日我以你为荣,他日我一定要让你以我为豪。

最后,再次祝老师们节日快乐。

教师节演讲稿题目

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

早上好!

老师这个称谓大家再熟悉不过了,她像呵护万物的阳光一样照耀着我们,照耀着祖国的希望,大家每天都念叨着“尊重老师”的字眼,可有谁真正体谅老师老师为我们付出了太多太多,我们不管怎么去报答,总是报答不了的。

我们是一滴渺小的水滴,老师就是海洋,我们是一棵树苗,老师就是碧绿的树林我们身边关于老师的感人事迹数不胜数。我举个例子吧。

我那是还是三年级的学生,总是不懂事,老师给我们上堂课,可以说累得很。一天下来,已经累得不能再累了,课堂上,老师和颜悦色地上课,课后,老师的喉咙难受至极,喝口水,下堂课继续上,宁可身体累垮,也不落下一节课。洪老师勉强挺着感冒的身子给我们上课,站了一节课,连口茶都没喝,下课后,老师的声音早已变得沙哑,看着老师杯子里的胖大海,作为一个男孩,我也红了鼻子。这时,我多想给老师倒杯水,好润润她那沙哑的嗓子也想为她唱首曲子,好愉悦愉悦他那沉重的`心情。

这样的事情还有很多很多,我是说不完的老师啊你为我们奉献了太多,也无数次得感动了我们我们难道就没有一丝感恺和伤感老师啊你就是那清晨的阳光照顾着我们这些幼嫩的绿草都说我们是祖国的花朵,可若是没了您的播种和浇灌,我们终将会枯萎,都说我们是祖国的希望,可要是没了您的教导和关怀,希望终将会幻灭为了我们,您挺着身子上课,为了我们,您呕心沥血工作为了我们,您累垮了身体老师为我们担忧,为我们病痛我们要体恤老师。

今天是教师节,是老师的节日,也是所有老师的生日,我们要用我们的实际行动去感恩老师,回报老师。

教师节演讲稿题目

尊敬的各位领导、各位老师:

上午好!

在这金秋送爽的美好时刻我们共同迎来了第__个教师节。我能够代表新教师在这里发言,与芝村中心小学的各位领导、同事共同庆祝我工作以来的第一个教师节,我感到无比的激动和荣幸。值此佳节之际,请允许我代表新教师向校领导表示衷心的感谢,向各位老师致以崇高的敬意和无限的祝福。

芝村中心小学有着先进的办学思想,学校秉承“让每一个人和谐发展”的办学理念,以“建设高素质师资队伍,实现办学水平整体提升”为目标,以“芝兰文化”为特色,努力造就一所适合学生成长的高质量学校。我为自己能加入这个充满希望的集体,由一名学生成为一名光荣的人民教师而感到自豪,同时也深深感受到了身上肩负的重大责任。

“学高为师,身正为范”。作为年轻教师,我们深知自己存在很多的不足:业务水平有待提高,教学经验有待丰富,管理模式有待创新。这一切与学校的期待相比,与前辈们的学识相比,都还有太多的差距,我们迫切地期望在前辈们的带领下,尽快胜任学校的各项工作。

诚心、精心是我们学习的态度;勤学、勤问是我们学习的方法;成长、成功是我们学习的目的。在前辈们的帮助下,我们定会虚心求教,刻苦学习,不断提高。同时,抓住学校给我们做班主任的机会,学习前辈们独特的班级管理方法。“情在左,爱在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开花。”教育是爱的事业,我们会向各位前辈学习,用语言去播种,用彩笔去耕耘,用汗水去浇灌,用心血去滋润。把更多的敬业心、责任心、爱心,投入到我们的教学工作和班级管理中去,以平等的心态、欣赏的目光、发展的眼光去看待每一位学生。我们相信,在校领导的正确领导下,通过老教师们的言传身教,一定会促使我们迅速成长,在“三尺讲台”上,实现人生的价值。让我们用青春之心碰撞出学生的心灵之火,用拼搏和汗水播洒桃李,用努力和奉献与未来携手,共创芝小辉煌!

最后,我代表所有新老师向每一位辛勤耕耘在教育领域多年的前辈们真诚地道一声:“你们辛苦了!”祝各位老师节日快乐、工作顺利、身体健康!谢谢大家。

赞美教师演讲稿题目

——太阳。

人类可以目睹我的光彩。

您的守护。

是我一生的幸运。

我的恩师啊。

我要为您歌赞。

是您用黑板擦。

净化了我的心灵。

是您用粉笔。

在我黑板一样的脑海里。

填满了智慧。

是您,是您啊。

给我成功的教诲和箴言。

——太阳。

人类可以目睹我的光彩。

明天。

我聚亿万星光。

在您下班后。

继续照亮整片大地。

教师节演讲稿题目

各位领导、老师们:

在第~~届教师节到来之际,我谨代表我校领导班子向老师们致以崇高的敬意和节日的祝贺!向所有关心支持我校教育事业发展的领导表示衷心的感谢!

一年来,我们高举素质教育的大旗,坚持办人民满意的教育,广大教师辛勤工作,无私奉献,成为先进生产力和先进文化发展的弘扬者和推动者。在全校营造了士气高、风气正、人气旺的良好工作氛围,有力地促进了学校的发展,在全体同仁的精诚合作下,学校无论是教学成绩还是教学环境都有了很大的提高和改善。

一年来,在上级领导、社会各界人士的关心和大力支持下,及学校领导、全体教师的努力工作下,我校各方面都取得了可喜的成绩。

首先校园文化品位得到了提升,来我校就读的学生越来越多,学校后勤保障条件得到了很大的改善。

其次在教学工作方面,我校认真贯彻党的教育方针,使学校管理实现制度化、科学化、规范他、经常化,全面推进素质教育,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,培养“有理想、有道德、有文化、有纪律”的新一代中小学生。一年来,我校教师勤勤恳恳、辛勤工作,辛勤的汗水赢得了可喜的成果:我校毕业班升学考试成绩优异;非毕业年级在上学年度升学考试中,各科成绩均名列全镇前茅,师生在市、县等级组织的评比、竞赛中,都取得了可喜的成绩,赢得了上级及社会各界的好评。

成绩已成为过去,未来我们将迎来更严峻的考验,更高层次的挑战。在这里,我提三点希望与大家共勉:

第一、加强思想修养,提高道德素质,树立良好的教师形象。

教师职业被誉为太阳底下最崇高的职业,教师的形象具有强烈的示范作用,教师对学生的人格培养的作用是任何人包括父母都不能替代的,我们要自觉地用教师职业道德规范来衡量自己的言行,锐意进取、爱岗敬业、教书育人,要依法执教、廉政从教、本着“一切为了孩子,为了孩子的一切,为了一切的孩子”的思想,努力树立“爱教育、爱学校、爱学生”三爱的新时期教师良好形象,无愧于人类灵魂工程师这一光荣称号。

第二、加强学习,转变教育观念,主动适应教育教学的改革。

素质教育注重知识与技能并举,对传统教学模式提出了新的挑战。我们一定要赶上时代潮流,明确任务,理清思路,本着兼收并蓄为我用的原则,认真学习先进教育理论、先进思想、先进方法,不断调整自己、丰富自己、充实自己,从而树立正确的教育观、质量观、人才观,适应形势发展的需要。

第三、努力工作,力争我校教学成绩再创佳绩。

最后:祝各位身体健康,家庭美满,事业有成,节日快乐!

谢谢大家!

教师节演讲稿题目

同志们、老师们:

今天,我们隆重集会,共同庆祝教师们自己的节日——第××个教师节,在此,我代表镇党委政府向辛勤工作在教育战线上的全体教职员工和为全镇教育事业做出突出贡献的离退休教师表示节日的祝贺和亲切的问候!

教师节已经走过了××年的历程。××年来,伴随着伟大祖国改革开放和现代化建设的阔步前进,教育事业呈现出蓬勃发展的大好局面,教师的社会地位和待遇日益提高。

教师节本身就是党和国家对教育和教育工作者的重视,体现了广大人民群众对教师的尊重,体现了社会对教师的关怀,体现了教师职业本身的价值。现在,各行各业都在深化改革、减员增效,就业竞争日趋激烈,从业人员的工资、待遇普较偏低,而教师的境遇却逐步好转。身为教师,你们应该越来越感受到来自四面八方的尊重眼光和崇敬的表情。教师不仅是一种崇高的职业,而且已经实实在在是令人羡慕和向往的职业。你们应当为自己是一名教师而感到骄傲和自豪,也应当为自己是一名教师而感到幸运。

如果说以前有人可能因自己是教师而埋怨命运或后悔,那么,今天,你们应该为自己是一名教师而感到无比的荣耀。

从踏上工作岗位的那一刻起,你们便作出了人生的重要选择,成了一名教师,站在讲台前,面对众多渴求知识的目光,奉献着青春、奉献着智慧、播种着希望。教师职业是人类最古老的职业之一,在人类社会发展中起着巨大的作用,把人类社会长期积累的自然、社会和思维的丰富经验传给年轻一代,成为人类社会延续和发展的纽带和桥梁。随着社会生产力的进步和科学技术水平的提高,教师的作用显得越来越重要。教师不仅是人类科学文化的传播者、开拓者、研究者,而且是人类灵魂的工程师,在社会主义现代化建设的征途上,教师担负着培养有理想、有道德、有文化、有纪律的建设者和接班人的历史重任,是实施科教兴国战略不可缺少的力量。

教师不是演员,却有固定的忠实的观众;教师不是雕塑家,却塑造着世界上最珍贵的艺术品;教师不是伟人,但教师的身上凝聚着学生滚烫的目光。教师职业是崇高的,教师职业是无价的,教师的意义和价值绝不在于获得一套住房、或者年薪几万、几十万,人类灵魂的工程师这一高度的概括,便是对教师职业这一内涵的深刻阐释,因此,你们应该十分珍惜和热爱自己所从事的事业。

百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。21世纪是知识经济的时代,是科技、教育、信息发挥更大作用的时代。未来世界的竞争本质上是人才的竞争,而人才的培养取决于教育,教育的成功与否以及它在一个国家发展中所起的作用如何,最终取决于作为教育主体力量的教师,这是社会上已经形成的的共识,指出:“中国人民要对人类作出更大贡献,必须培养和造就千千万万的人才。要做到这一点,教育战线上的同志们责任尤为重大!

党和国家殷切希望你们履行好这一光荣责任”。因此,教师肩上的担子又是艰巨而凝重的。

近几年来,随着我镇教育投入的不断增加,教师待遇的不断落实,教育环境的不断改善,特别是在教育内部大张旗鼓开展了深化课堂教学改革、端正教育行风、推动教育现代化和进一步改革分配制度、人事制度,使教师经受了考验,得到了锻炼,提高了素质。绝大多数教师能够爱岗敬业,为人师表,胸怀大局,无私奉献,并涌现了一批具有过硬的业务素质和能力,在学科教学中能够独当一面的骨干教师,这是我镇教育事业发展和教学实绩不断取得突破的最重要的原因。

今天,我们在庆祝教师节的同时,隆重表彰了一批先进工作者和在教育教学一线做出突出贡献的先进教师,肯定他们在教育事业和学校发展中所做出的贡献,促进全镇教职工增强工作责任感,提高工作热情,改善工作质量。希望受到表彰的同志,要把自身的荣誉和利益与学校的发展紧密地联系起来,以自己的奉献精神和优秀的工作业绩,回报组织的关怀,回报全体教职工的厚爱,为我镇教育的发展作出更大的贡献。

前不久,我们召开了××年教育工作会议,对新学年的工作作出了重要安排,要想使工作有新的突破,首先,我们要从讲政治、对事业高度负责的态度,坚定不移的加强领导班子的团结、干部职工的团结、全体师生员工的团结。我镇的教育面临着新的改革发展任务,更要强调团结,团结就是力量。我镇的教师和广大教育工作者有光荣的传统,有厚重的办学积淀,你们要珍惜在一起工作的缘分,珍惜真诚相处的情感。俗话说,家和万事兴,搞好团结,人气才旺,秩序才稳定,教育才有前途。

其次,要抓住机遇,与时俱进,谋求我镇教育新一轮发展大业。发展是硬道理,我们的主要奋斗目标是力争使我镇的教育早日走上全市的先进行列,在实现主要目标的过程中,我们要保持较高的中考升学率,加大教研教改力度,不断提高综合办学水平,要逐步形成我们自己的办学特色。再次,学校各项工作要坚持创新,要在继承过去优良因素的基础上,围绕调动全体教职工积极性、主动性这个核心问题,着力进行管理模式、规章制度、运行机制等方面创新,使我镇教育的各项工作进一步焕发生机和活力。

近几年来,我镇教育的快速发展和取得的成绩是有目共睹的,镇党委政府连续多年不断增加对教育的投入,(……镇教育所取得的成绩)。成绩已经成为过去,我们要有视今天为落后、视不发展即为倒退的思想,向新的目标冲刺。尽管我们的面前有许多困难和挑战,尽管我们前进的道路会有曲折与艰难,只要有在座各位的大力支持,我们有信心、有决心、也有能力实现我们的目标,稻庄镇教育的明天一定会更好!