哈佛校长毕业致辞范文（20篇）

一篇出色的致辞可以激发听众的热情、传递正能量，产生积极的心理共鸣。掌握了一些写致辞的技巧后，我们可以从一些著名人物的致辞中汲取经验和启发。

校长毕业致辞

亲爱的同学们：

今天，我们在这里隆重举行毕业典礼，庆祝20xx届12350名本科生、硕士生和博士生学成毕业，中南大学校长张尧学毕业典礼致辞：在一起。你们将要在人生的大舞台上演出更加精美和壮阔的续集，开始你们更加绚丽多姿的五彩人生。我代表学校向你们致以最热烈的祝贺!向所有的教职员工和家长表示最诚挚的感谢!

同学们，你们马上就要离开了，但我真的是非常舍不得你们，非常非常地爱你们。言语有尽，我对你们的爱无尽。今天的主题，我起了个名字叫“在一起”，就是不管你们走到国内还是国外、飞到天涯还是海角，不管你们是有个性还是有脾气、帅气还是不帅气、美丽还是不美丽、年轻还是不年轻，我虽然不能和你们一起慢慢变老，但学校永远和你们在一起，我的心永远和你们在一起，中南大学“志存高远、敢为人先、向善求真、唯美有容”的精神永远和你们在一起!

同学们，读书不觉爱己深，一寸光阴一份情。你们在中南大学的几年，是中南大学快速发展的几年。20xx年的11月，我从伯云老校长手里接过了校长的接力棒。虽然我一直尽全力向伯云校长学习，想为你们的成长做出更多的努力、创造更好的条件、建设更好的环境。但是，由于我的水平和能力所限，还是让你们吃了不少苦，受了不少罪!让你们有过挫折，有过彷徨，甚至可能有过失望!你们哭过、笑过、爱过、痛过。你们对中南大学可能不仅仅有爱，而且也有不满，还有期望。例如，尽管长沙的夏天酷热、冬天奇寒，但是学校直到今年5月，一直没有给你们装上空调。你们在酷热的深夜，一起光着膀子，躺在宿舍楼顶对抗长沙火一般高温的照片，你们的董小姐版“张校长，装空调”的呼唤，不仅让我热泪盈眶，也让我无比汗颜!在中南的几年时间里，你们的宿舍多次搬迁，不仅不方便，而且有些宿舍还管理不善，经常有小偷光顾，给你们的安全和财产带来了不必要的隐患和损失。即使是学校花了大力气整治的食堂，无论是铁道校区还是湘雅，你们对品种、质量和花样还是有不少的微辞和抱怨……所有这些，都是我和我的同事们应该向你们表示歉意，说声“对不起”和需要继续努力改进的。

能源学院的向初平，你曾经沉迷网络、多门挂科，但你永不言弃、屡败屡战、一年扫光挂科，并取得了考研第一名的好成绩;软件学院的莫天池，信息学院的滕明英，你们身残志坚，永不服输，从进校起就坐着轮椅上课，在创造医疗奇迹的同时，也在创造生命的奇迹!轮椅没有阻挡住你们的中国梦!外语学院的向美玲，同学们说你是风雨中的铿锵玫瑰。陈亚利、袁晶晶、龙泽、曹旭，你们组成的代表队使中南第三次获得全国高等医学院校大学生临床技能大赛特等奖，实现了历史上的“三连冠”……这样的事例还有很多很多!

你们是中南的骄傲!国家和民族的骄傲!我为你们无比自豪!

同学们，你们就要离开了。在我的记忆里，也定格着许多你们的画面。你们不仅给了我个人许许多多像校草、欧巴这样的巨大鼓励，让我感受到了你们对我的信任和爱、感受到了自身的价值和存在。更为重要的是，你们通过校长信箱和其他渠道，给学校的教改、科研、后勤、机关作风、校园文化等提出了许多切实可行又极富创意的真知灼见，极大地推进了学校各方面的工作，也让我从你们那里学到了许多许多!你们虽然离开了，但你们把年轻的思想、文化和创意留在了中南。

你们生长的时代，是一个以移动互联网和大数据等新技术为特征，社会各方面都在急剧变革和发展的时代，也是一个中国快速崛起的时代。技术的发展和进步带来了全球化的深入发展;带来了世界上各种文化和思想急剧的冲突与碰撞;带来了军事、政治和经济活动之间前所未有的激烈竞争，这使得人类的命运更加休戚与共，同时，这也增加了一个民族和文化被弱化甚至被消灭的风险。中华民族要在这样的时代迈向伟大复兴，就需要我们大家在一起，保护家园，精忠报国!责任落在了你们的肩上!

当然，你们比我们更有知识、更有国际视野、更有平等和民主意识，但是，你们面临的挑战会更严峻、局面将会更复杂、压力将会更强大。

每个人都有不同的答案和不同的选择。但是，作为刚踏入社会的本科生、硕士生、博士生，我建议你们无论是就业、创业还是继续深造?都要先踏踏实实、努力工作、站稳脚跟。要努力学习，尽快适应这个社会并引领这个社会。要记住，吃亏是福，奉献和帮助别人才能得到最大的快乐!

人的一生有许多波折，能否顺利地度过逆境，闯过难关?除了正确的价值判断和价值选择之外，还有一个更重要的因素是“人和”，就是看你们选择和谁在一起?跟好人学好人，跟着师婆跳大神。和自己最爱的人在一起、和家庭在一起，你的委屈将会被排解，懦弱会被消除，信心和勇气会被提升，你会成为一个有责任感的人、一个有担当的人、一个心怀感恩的人、一个孝顺的人。

单丝不成线，独木不成林。朋友是一生最大的财富，我们还要和朋友在一起。有朋友的人就像大海一样宽广，没有朋友的人就像巴掌一样狭窄。朋友是你创业的团队，朋友是你心灵的知音，朋友可以融化你的冷漠，朋友可以在你哭泣的时候，悄悄地递上纸巾。

除了和家人、和朋友在一起之外，还有一条更重要的就是要和我们的国家与人民在一起!中华民族历代的仁人志士都以和国家与人民在一起作为他们最高的选择。“三十功名尘与土，八千里路云和月”是抗金名将岳飞做出的选择;“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是北宋著名思想家、文学家范仲淹的选择;明代抗倭名将戚继光也用他的一生做出了自己的选择。今天，我们同样需要千千万万个岳飞、范仲淹、戚继光!他们去哪儿啦?他们到了你们中间!他们的精神和思想流淌在你们身上!

没有爱的人就像没有水的沙漠，没有忠诚的人就像墙头上长的小草。这样的人永远不会成为社会精英，民族的脊梁。

请大家记住：宽恕是最大的力量，仇恨是最大的敌人，学习是最大的武器，诚信是最大的资本，智慧是最大的成就，家人是最大的支持，朋友是最大的财富，而祖国则是我们最大的后盾和最慈爱的母亲!

在一起，是力量;在一起，是承诺;在一起，是责任;在一起，是奉献。同学们，学校希望你们带着自信、带着甜蜜的回忆、带着理想、带着中南精神离开中南!不同的旅程，将会有不同的故事。但是，风浪再大，你们也要勇往直前!同学们，母校永远是你们的家，母校永远爱你们，母校永远和你们在一起!

祝你们一切顺利，前程似锦!谢谢大家!

校长毕业致辞

各位老师，各位同学：

大家下午好！

今天，我们在此隆重集会，举行初二生、地会考考前动员会。因为，再过4天，20xx年康顺路市生、地会考战役就要打响。

同学们，过去两年，你们创造过许多辉煌，两年前，你们是我校建校以来首次实现报考人数多于录取人数的一届新生，两年里，你们在过去的历次的全区各类统测中，各科成绩遥遥领先，你们是康顺路中学的希望，更是康顺路中学的骄傲！

近期来，你们在年级主任、班主任、任课老师的精心辅导下，以满腔的学习热情积极备战生、地毕业会考，学校领导也非常重视你们，学校、年级组采取了一系列的措施，以确保同学们在生、地毕业会考中一炮打响，全校师生都在关注着你们，相信你们一定能再一次取得辉煌的成绩！

同学们，生、地会考是初中毕业会考的一部分，它将直接影响你今后的人生道路，它是我们人生中的第一场大考，我们一定要高度重视，以积极的态度，饱满的热情，迎战会考。

可能，面对人生的第一次重要考试，你会紧张，不知自己是否准备充分，不知考场上是否发挥正常，甚至不知自己会不会考好，其实，面对这样的时刻，同学们更应明白，只有化紧张为动力，变悔恨为拼搏，让刻苦的学习把消极的情绪彻底淹没，你才有可能笑对生、地会考。

“沧海横流，方显英雄本色”，人生总是在竞争中不断超越，生命总是在拼搏中熠熠发光。既然我们选择了生、地会考，我们就没有理由退缩。让我们从今天开始好好把握生命里的每一分钟，做好手中的每一道题，走好脚下的每一步路，全力投入备战之中。

积跬步可至千里，积小流可汇江海，过去两年见证了我们的成长，那么，就让剩下的这4天来见证我们的成熟，虽然只有4天，但只要你把握住这100个小时，让分分秒秒都记录下你拼搏的印记，那么，无论你此前胜券在握，还是心怀忐忑，甚至灰心丧气，只要你这4天尽力而为，人生就会多些精彩，少些遗憾，也许，你的人生之路，就会与众不同。

同学们，号角已经吹响，此时此刻，你需要做的，就是全力以赴，必须是全力以赴，没有别的途径。虽然时间不多，但我们只有两个学科要考试，我们仍有提升的空间。拼搏，不一定成功，但放弃，则永远没有希望。同学们，为了心中的理想，为了父母与老师的殷殷目光，让我们一起把20xx年的6月18日变成你初中三年最值得珍藏的时光。

古人说得好，“梅花香自苦寒来”，我们初二学子用辛勤和汗水演绎着自己的精彩：我们是康顺路中学的第三届学生；我们与康顺路中学一起成长；我们用自己的青春激情为体中精神注入了新的内涵。我们不同寻常的经历和精神，将成为一道亮丽的风景铭刻在康顺路中学的校史上。

两年来，我们所取得的精彩成绩足以证明我们的实力。生、地会考在即，大家要相信自己，战胜自我，超越自我，实现自我，才能取得最佳的成绩。因此，我们一定要充满信心，笑迎困难，并且通过自己扎实的努力，去获取最理想的成功。

同学们，人生不拼不精彩，缺乏竞争和考试的人生是残缺的！考场就是一个战场，也是一个你展示才华的舞台。生、地会考在即，英雄弯弓，箭在弦上。作为初二的你们，才情满怀，斗志昂扬。请拿出你们的智慧，拿出你们的勇气，用你们那颗永不服输的年轻的心，向着生命中的第一座山峰攀登。请收拾好行装，带上最睿智的头脑，怀着最细致的心灵，握紧最有力的拳头，拽着全力一击的斗志，让我们一起挑战20xx年的生、地会考。

我们坚信：今天，你们以康顺路中学为荣，明天，康顺路中学将以你们为傲！

校长毕业致辞

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家早上好！

今天，我们全体师生在此隆重集会，共同把美好的祝福送给即将美梦成真的梅苑学子。

回首全体初三师生共同挥汗如雨的日子，我们心头充满欣慰，几次模拟考试的进步，都证明了初三师生的努力和优秀。初三老师的无怨无悔、竭尽全力，初三学子的无惧无畏、执着到底，正是这种脚踏实地的努力为20xx中考的辉煌奠定了坚实的基础。

亲爱的初三同学们，考验我们的时刻即将来临，让我们以百倍的信心、千倍的努力、平和的心态、最佳的状态去迎接挑战。你们饱满的热情，让我们看到了决胜的成功，你们昂扬的斗志，让我们看到了明日的辉煌。我们坚信，有全校师生的全力支持，老师们精致的学科指导，你们一定会成为中考的胜利者。让我们共同预祝20xx年中考凯歌高奏、捷报早传，祝愿我们每个人美梦成真！

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好！新春来临，万象更新，新学期又开始了。20xx，党的十八大为我们党和国家事业的未来发展规划了宏伟蓝图，揭开了中国历史的新篇章。20xx，我们学校全体师生团结协作，齐心协力，教育教学各方面工作开展顺利，取得了丰硕的成果。

刚才我们举行了隆重而简单的奖学表彰仪式，对上学期一大批取得优良成绩和进步快的同学进行表彰。在此，我代表学校向受表彰的先进班级和同学表示热烈的祝贺！向一年来为学校教育事业发展付出辛勤努力的教职工致以崇高的敬意！

新年有新的企盼、新的希望；新学期是新的起点，开始我们新的征程。那么，新学期我期望：第一，文明守纪之风开遍校园。我们这所“xx市园林式单位”、“市一级”学校，在我们全体师生的精心呵护下，继续保持环境优美、树木葱绿、花草整齐美丽。我们继续巩固创“市一级”成果，同学们做到个个有礼貌，上下走廊互相谦让，校园、厕所整洁，人人讲卫生，让良好行为习惯和文明礼貌品质，永驻我们的校园。

第二，争当先进。我校的每年教学质量保持镇先进行列的学校，这是最值得黄草朗人欣慰和自豪的一点，也是激发我校黄草朗师生发奋图强、争当优秀的强大动力，所以我希望师生们继续发扬光荣传统，以优良校风、教风、学风、班风促进学校发展，特别毕业班的同学最后一个学期发，鼓足干劲，用心读书，学好知识，为校争得更多荣誉。

第三，全面加兴趣特长发展。我要对所有的同学说：小学的学习生活是人生中最美好的时光，希望大家倍加珍惜。新学期将是一个新的起点，期盼你们从现在起，以全新的精神面貌投入到学习和生活之中，讲文明去陋习，勤学善思，争取成为一名品德好、学习好、身体好、爱劳动全面发展外，还希望成为一名具有自己特别爱好体育项目，有自己兴趣特长科目的个性发展学生。同学们，希望你们用实际行动妆点多彩的小学生活，体验成长的快乐！

老师们，同学们，让我们以饱满的热情，十足的信心，实干的精神，昂首阔步迈向20xx年！最后预祝老师们在新学期身体健康、家庭幸福；同学们学习进步、成长快乐；我们黄草朗小学蒸蒸日上，再创新一年佳绩！

老师们同学们早上好!

看到多年来难得一见的大雪未能阻挡住老师、学生开学的步伐，看到现在同学们整齐的队伍，看到今天早上班主任老师和同学们准时到校收交作业，我们确信本学期是一个好学期。

良好的开端是成功的一半，这场大雪能印证出本学期邗沟中学老师和学生的成功。大雪纷飞的18号，老师们准时到校做开学前的各种准备工作，在大雪封路的19日上午高才平老师、李明明老师、邹安明老师、王爱凤老师、王广安老师、董长松老师主动到校，清除了门外、门内的水泥路、校内教学楼前、办公楼后的路面积雪。20号班主任忙碌而有序的把班级各项工作安排到位。今天早晨各班同学在7：15——7：25按时到校，在上学的路上，九（2）班的周婷婷同学边走边读英语，抓紧每分钟时间读书已经在许多同学身上体现出来。

新的一年开始了，我不单单看到你们长高、长大，我看到了你们好的习惯、坚强的意志、自信的眼神以及对未来美好的期望；一个春节没让你们走向懒惰、一个寒假没让你们忘了学习、这一切都让我看到新学期的期望，相信20xx年邗沟中学的每个人都会珍惜在校园内的特殊生活，老师珍惜自己的教书生涯，学生珍惜自己的学习生涯。九年级同学还有半年的时间与老师相处、半年的时间在学校生活，短短的一学期很快就会结束，希望九（1）九（2）班的同学们，每个人离开学校的时候能自豪的说：我奋斗过、我努力过，我的初中生活很有意义，同时也很精彩。老师们、同学们加油吧。

校长毕业致辞

哈佛大学毕业典礼上校长致辞

尊敬的各位老师、亲爱的各位同学：

大家好!

我是艺术xx班的xx；首先，请允许我代表全体毕业生向辛勤培育我们的各位领导、老师，表达最衷心的感谢；向这么多年来辛勤操劳的父母，表示最崇高的敬意；向三年来一起朝夕相处兄弟姐妹们，表达最真诚的祝福。今天是我们大学阶段最后一次欢聚，是我们向母校挥手告别的`日子，也是我们各奔东西，开启人生新征程的日子。这个离别的时刻，能代表竞技体育系在这里发言，我感到非常的荣幸，此刻，百感交集!转眼间，三年的大学生涯即将画上句号，在这离别的季节，和很多在座的毕业生一样，越到说再见时候，彼此内心复杂的情结越会显现。三年特殊的时光，承载着青春的点点滴滴，在这里，我们曾孤单过、快乐过、努力过、挫折过、失败过、成功过、哭过、笑过、迷茫过，这些都不会随离别而消散，他们将化作永恒，留在我们最美好学生时代的记忆里。

现在总喜欢回想三年前的本身，当时怀揣着对大学的憧憬，走进校园。短暂的陌生之后，生活得到慢慢地适应，在这个过程中我开始认识大学，享受大学。沐浴在这清新的环境中，吸收着大学特有的文化气息，一切都归于美好，现在真希望时光定格在那一刻，可是当时的本身怎能体会三年之后会有的感触，天下无不散之筵席，但曾经拥有过不就应该是留藏心里的永远财富么。

很多人会在这个时候反思，本身的大学生涯算不算值得?生活得开心不开心?还存在什么样的遗憾?当然各有各自的答案，我想不管大家对本身满不满意，这都是大学的一部分。我们都知道要做好本身大学生涯的规划，可能有些同学的规划还和未来职业有了接轨。可是在我们享受大学自由时光的时候，却慢慢偏离了原来的轨迹，我们没有察觉，让时间悄悄溜走，待本身觉得要改变现状的时候，我们却没有机会了。遗憾、后悔都会有的，也正是有这样、那样的缺憾与大学生活中的快乐交织，才对他怀有了特殊情感，可不管怎样，到最后牵动我们每个人神经的依旧是浓浓的留恋。是的，当我们每个人背起行囊，再回望一次校园的时候，再多的遗憾都掩盖不了临别时的难舍。

大学，曾经度过三年的地方，我们共同在这里做着一点点人生的改变。你们会笑看三年前本身的旧照，越发觉得沧桑了许多；与人交流发现本身莫名多了些无形的外衣，不再那么单纯；考虑事情，会体会做一个决定越来越困难，需要顾及的太多，因为我们都长大了。

在这里，我们每个人的三年都是不可复制的，包含的内容也是千姿百态。对于我而言，更多说的是感激。感激当初的努力让本身走进了大学校园；感激父母对我的无私支持；感激老师对我学业和为人处世方面的谆谆教导；感谢我的同学们，我们相遇相知，一同度过三年时光，构筑了我最美好的大学记忆。

三年前的夏天，在这里，我们一身戎装，从军训开始就满怀憧憬，期待着梦想中的大学生活；三年后的今天，也是在这里，我们并肩而坐，充满留恋，即将开始我人生新的征程。

对于未来，我已经做好了准备。我热爱校园，也渴望去挑战生活，因为我知道这就是人生的必经轨迹，既然不能回避，那就主动去面对。

我不是一个百分百自信的人，我不知道现在的就业选择会不会成为本身终身的事业，我也不知道未来的本身能上升到什么样的高度，既然一切都是未知数，那何不放低本身的心态去闯出一番天地。勤奋、踏实、谦虚、好学等等因素永远都不需要我们存在多少天赋就可以做到，我相信坚持好的人生态度会让本身在成功道路上少一些弯路和抱怨，多一些机遇和赞许。

三年了，我将要带走的不仅仅是专业所学，还有从老师、同学那获得的对于做人做事的诸多理解。进入社会，书本上的学问所起的作用毕竟有限，而且环境对于我们而言并不那么显现宽容，所以学会做人至关重要。人们对于人才的定义总是人为先，才在后，作为一名以大学生身份进入社会的人而言，学会做人不仅是自身的要求，也是高等教育对于提升人综合素质的应有体现。

未来就在眼前，需要你我共同去开创。年轻的我们，具有无限的能量，在人生的黄金年代，要更多的打拼，更少的逃避，在不断提升中闪耀本身的价值。

大学曾像眼前的未来一样，让我们憧憬万分，但现在不得不说再见了。在这特殊的六月季节里，我们在这里肆意释放着青春的激情，收获辛勤的累累硕果，写下属于你我的时光纪念册。

今天我们共聚于此，享受毕业，享受那份复杂情感充实着我们的内心，享受大学带给我们的一切。

此时此刻，我站在这里，对生活了三年的母校郑重地说一声：再见!对辛勤传道授业的老师们道一声：辛苦!对陪伴我度过三年时光的同学们念一声：珍重!

校长毕业致辞

亲爱的同学们：

大家下午好!暮春三月，江南草长，一派生气，正如此时的你们，踌躇满志、蓄势待发。作为校长和学长，看到大家学有所成，我由衷地感到高兴，祝贺你们顺利完成学业!同时，我们必须向帮助大家成长的家人、师长、亲朋、同学表示真诚的感谢和崇高的敬意!

同学们，求学的韶光虽然易逝，但相信求是园的岁月已在大家心中留下了无法磨灭的印记。读研生涯，是大家尽情体验学校科教融合教育的过程，你们在学习与研究的互为一体中彰显研究意义，你们在学生与学者的角色切换中培育学者品质，你们在受教与创新的相辅相成中厚植创新基因。现在的你们，即将到更为广阔的天地挥洒所思、所学。

面向未来，在座的你们都向往精彩人生。四十年前，怀着对美好生活的追求，无数先行者毅然开辟了国家改革开放的新境界，正是他们一代接一代的奋斗，才有了我们今日的幸福，让我们比历史上任何时期都更有信心实现中华民族伟大复兴的中国梦。二十年前，基于对一流大学的憧憬，全体求是人共同开启了四校合并的新发展，正是他们一轮接一轮的奋斗，才有了我们今日的成就，让我们比历史上任何时期都更有能力创建中国特色的世界一流大学。今天，你们将沿着这些先辈的足迹，走向未来，用奋斗开创属于你们这代人的精彩人生。借此机会，我想与大家谈谈奋斗与人生。

作为国家改革开放40周年、四校合并组建新浙江大学20周年的毕业生，希望大家在信步前行的时候能够牢记，奋斗并非驰于空想、骛于虚声，而是真真切切地体现为改革的意识、开放的精神和创新的实践。精彩人生并非琢磨不透、遥不可及，而是实实在在地表现为成功的事业、幸福的生活、终身的学习。

未来仍然是改革的时代，希望大家用改革的意识寻找事业成功的诀窍。改革不一定有所突破，但墨守成规一定会一事无成。希望你们在开创精彩人生的过程中继续培育改革意识，充分施展在“浙里”锻炼而成的卓越才能，坚定报国为民的理想信念，融入国家区域的改革发展，加深对中国特色、国际比较、时代责任和历史使命的理解，形成内省自我的本能、关怀生命的情怀和服务社会的信仰。

未来仍然是开放的时代，希望大家用开放的精神拥抱生活幸福的真谛。开放不一定有所收获，但明哲保身一定会固步自封。希望你们在开创精彩人生的过程中继续秉承开放精神，充分展现在“浙里”塑造而成的健全人格，坚持精致高雅的情操旨趣，探寻品质生活的价值内涵，加深对人文素养、科学精神、自我激励、互学共进的认识，形成沉稳干练的气质、开放包容的胸怀和坚毅果敢的品行。

未来仍然是创新的时代，希望大家用创新的实践探索学习无穷的奥妙。创新不一定有所成功，但安于现状一定会一无所获。希望你们在开创精彩人生的过程中继续开展创新实践，充分运用在“浙里”学习而成的宽厚知识，坚守创新研究的学者定位，追求知识结构的融会贯通，加深对问题探究、自主学习、独立思考、继续教育的领悟，形成理性批判的思维、宽广精深的见识和交叉会聚的经验。

同学们，人生千万种，但惟有奋斗一途。未来属于大家，需要你们从更多的知识学习转向更多的问题研究，从更多的学生气质转向更多的学者品质，从更多的理论受教转向更多的实践创新。希望大家在改革中奋斗、在开放中奋斗、在创新中奋斗，并通过奋斗找到事业成功的诀窍、生活幸福的真谛和学习无穷的奥妙，成就最精彩的人生。

最后，祝愿大家前程似锦、幸福如意!

谢谢大家!

校长毕业致辞

尊敬的各位来宾、各位家长，亲爱的老师们，同学们，大家下午好!

六月的青岛，风光旖旎，气候温润。经历过高考与自招的砺炼，每个人都多了些许生命的感悟。今天我们聚集在这里，为高中三年精彩生活划上句号。三年师生的朝夕相处，让彼此依依不舍;校园里太多的记忆，让你们流连忘返。此时，感谢与祝福是对你们最好的告白。感谢你们把青春最美好的时光留在二中，感谢你们为二中的独特教育理念作了完美的诠释!祝贺你们顺利完成高中三年的华丽蜕变，祝贺你们在二中获得超越自我拥抱世界的能力!

看着曾经熟悉的面孔，即将背转身影，冲入未知的世界，我的心中百感交集。在茫茫的未来世界里，因为互联网、人工智能、大数据、算法等技术的层出不穷，这个时代充满了不确定性，你们的人生也充满了未知、充满了挑战。

技术的快速发展，让一切都变得不可琢磨。刚刚习惯了网上淘宝，滴滴、共享单车、美团就开始改变我们的生活方式。自主性、开放性、定制性等时代的特征，让人才的标准和人的价值，呈现出颠覆性的定义。也许，每个人都在用自己的天秤去衡量未来，但是未来却不是你想象的样子。我们处在一个充满不确定性的时代，它有丰沛的生命张力，也蕴含着无限可能;它因为难以把握而让人恐惧，同时也因为蕴藏着巨大机遇让人惊喜。在你们人生中最好的年华，一切的可能性都在向你们敞开着。

未来只能属于那些在不确定性中，拥有把握能力的人。这个日新月异的时代，不确定性已经成为常态，我们唯一能做的就是塑造能力与素质!因为不确定性只是生命遇到的外在因素，真正能够让不确定性更好地服务于你发展的，只能是你为此所建构的内在品质和素养。

令人欣喜的是，青岛二中以自己的独特教育信念与追求，为你们的未来做出最好的铺垫。

校长毕业致辞

亲爱的20xx届全体本科毕业同学们、各位老师、各位家长、各位校友、各位来宾：

大家上午好！

今天，我们在这里隆重举行20xx届本科生毕业典礼暨学位授予仪式，在这个特别的时刻，我代表学校全体教职员工，向全体本科毕业生表示最美好的祝福！对这些年来，关心、指导、帮助过你们的师长、同学、朋友们表示由衷的谢意！特别是我看到今天有许多家长来参加毕业典礼，我代表贸大要特别感谢你们，感谢你们把这么优秀的孩子送来贸大，感谢四年来你们和学校齐心协力帮助孩子们顺利完成本科阶段的学业。你们是贸大永远的亲属，今后我们还将一起关注他们未来的发展。在此我向过去的、现在的和将来永远的贸大人致以崇高的敬意。

今年我校共有全日制本科毕业生2100余人，本科生就业率达98.82%,继续在全国高校保持领先水平。其中，选择考研和出国（出境）深造的比例达到60.06%，超过1/3的同学被世界排名前50位的大学录取，比例再创新高。在“大众创业、万众创新”的大潮下，我们的毕业生服务于国家双创战略，约23%的学生参与创业活动和创业实践，并频频在全国大学生“互联网+”、挑战杯、创青春等创新创业大赛中屡创佳绩。

另外，我们的毕业生服务于“京津冀一体化”和“一带一路”等国家战略，不畏艰苦、不惧困难，积极响应祖国号召，扎根基层、奉献青春，今年到基层、西部和地方的选调生比去年再次增加一倍以上，一带一路18个省份就业人数达到323人，我校全球治理人才培养推送工作初见成效，一批满怀“兼济天下”理想的贸大才子即将奔赴国际组织岗位，充分展现了贸大学生“勇于担当、乐于奉献、敢于作为”的家国情怀和全球视野。良好的生源，精心的培养，造就一流的人才，我校毕业生当之无愧成为财经领域就业的佼佼者，深得用人单位的欢迎和信赖。这是一份令人满意的答卷，我为你们骄傲，为你们点赞。

今天，你们的大学本科生活将画上一个句号，这将是你们人生中最宝贵的青春回忆。在过去的1400多个日子里，你们从大一的懵懂青涩到大二的风生水起，从大三的紧张忙碌再到大四的依依惜别。在贸大的四年，是你们勤勉学习、增长才干的四年，也是你们砥砺思想、塑造品格的四年。

人们总说，毕业典礼的讲话，特别是校长的讲话是要有套路的，一般都要讲几点希望。贸大作为一个大家庭，在座的各位家长应该会有同感，在孩子们即将离开家的时候，即使他们已经非常优秀，家人们却还总是放心不下，总要给孩子们嘱咐几句。所以今天，面对即将离家的你们，我有两点感受想与同学们分享。

第一，自信、充满自信是贸大人最值得传承的宝贵气质。

在不到一年的时间里，我通过不同方式接触了许多贸大校友，也和校园内的老中青贸大人进行各种交流，从老一代的石广生，周文重，王林生，到中生代的陈红天、毛建华等等直到我们今年刚评选出的研究生十杰，本科生十杰。我在分析他们作为贸大人身上共有的特质。到底是国际视野、知行合一还是求索笃行？通过近距离的接触和观察，我逐步体会到贸大人身上这种共同的特征，那是一种非常宝贵的气质，即自信、充满自信。这是在一个逐步走向世界中心的国度里多么需要迅速养成的一种民族气质，特别是代表着民族未来希望的年轻人身上应该体现出的气质。自信是一种强大的生命力、强大的生产力，作为永远的贸大人，希望你们把这种气质传承下去，与博学、诚信、求索、笃行的校训结合起来，积极作为，到我国对外开放的最前沿去，到祖国现代化建设的主战场去。将个人前途与社会进步、国家发展的大势结合起来，母校相信你们一定能够成为“经世济民、兼济天下”的栋梁之才。

第二，厚度和宽度决定事业发展的高度。

世界在飞速变化，新情况、新问题层出不穷，如何应对当今竞争愈发激烈的社会对个人所拥有的知识储备和专业水平所带来的挑战？破解之道只有一个，就是终身学习。大家应该树立终身学习的理念，这是走向成功的必由之路。

查理·芒格——巴菲特93岁的好友及合作伙伴，他近几年在中国很火，很多人编写了芒格语录。其中有两句话令我印象深刻，一是“获取智慧是一种道德责任”，他直白地解释道，“光靠已有的知识，你们在生活中走不了多远，离开学校以后，你们还得继续学习，这样才能在生活中走得更远。”其实终身学习的思想从孔子时代就开始了。“吾十有五而志于学，三十而立，四十不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲不逾矩。”这是先圣对终身学习的最好注解。我也特别欣赏“功不唐捐”四个字，它原出自佛经的一句话，胡适先生也经常用它来鼓励学生们持久用功，功夫永远不会白费。因此知识要有厚度。

芒格的另一句话是“唯有跨科学，才能高效而成熟地生活”，意为“你们必须掌握许多不同学科的知识，让它们在你们的头脑中形成一个思维框架，在随后的日子里能自如地、自动地运用它们”。当我们掌握了足够宽度的知识，有助于我们从不同的角度分析和解决问题，从而助力事业的提升。因此知识要有宽度。

亲爱的同学们，从明天开始，你们就成为贸大最年轻的校友。请记住，母校会持续关注你们的成长，与你们同甘共苦、风雨同舟，贸大是你们永远的精神家园！

最后，祝愿全体毕业生一路顺风，前程似锦！还要说一句话：常回家看看！

谢谢大家！

校长毕业致辞

20xx届毕业生同学们：

大家上午好！

几年前，你们踌躇满志、带着忐忑和喜悦来到这里。今天，你们将满怀梦想和期待，离开燕园，步入激动人心和充满挑战的未来。作为校长，我要向同学们表示祝贺，也希望借这个机会，向为你们的成长付出辛勤汗水的老师、员工和家长们，送上最美好的祝福和敬意！

几天前，有位同学给我写信，希望我讲讲自己的生活体会。今年的毕业致辞，我就与大家分享两个自己的小故事。

我的母亲像那个年代的大多数人一样，并没有读过很多书，更没有上过学。

从小，我常常听到她讲一句话，“吃亏就是占便宜”，这句话影响了我大半辈子。

这不是说为了占便宜而去吃亏，也不是说吃了亏就一定能占便宜，这是一种人生哲学和价值观。

小的时候，我把它作为懦弱的借口，尽量避免冲突。再大一些的时候，我把它当作面对失败的理由，少了懊悔与内疚。成年以后，我把它作为远离名利的信念，保持内心的安宁。

中学毕业之后，我曾在一个农场工作了五年。一次，场里推荐工农兵大学生，去一个师范学院读书。农场里的很多人都推荐了我。当时的我可以说是信心满满。但不久便得知农场领导决定的是另一个人。虽据理力争，但最终还是没能改变农场领导的决定。大家可以想像我当时的心情。用了很久，我才使自己慢慢地平静下来。

很多年以后，当读到《尼布尔的祈祷文》中的一段话时，我还想起了那些不眠之夜。文中说“请给我平静，去接受我无法改变的；请给我勇气，去改变我能够改变的；请给我智慧，去分辨这两者”。

我们每个人都会遇到一些内心难以接受的事情，如何使自己始终保持健康与平和心态，这真的需要很大勇气和智慧，需要我们去体验、去感悟、去历练。世间的事情有时是很奇妙的，当我以平和的心态面对现实，继续保持自己的乐观向上，生命中竟获得了意外的惊喜。我没有能够到那所师范学院学习，却幸运地赶上了第二年恢复高考，进入了北京大学同学们，有人讲，现在的大学正在培养“精致的利己主义者”，我并不认同。但是，任何言语上的反驳都是苍白无力的，赢得信赖要靠实际行动。

一百多年来，无论是在国家危亡之际，还是在民族伟大复兴之时，北大人始终站在第一线，以自己绵薄的力量，为国家和民族的命运而奋斗、抗争。蔡元培、李大钊、胡适、马寅初、郭永怀、王选、徐光宪、孟二冬等，代表了不懈奋斗的一代代北大人。

新一代的北大人也是一样，我们深深笃信、并践行着“守正创新、引领未来”的理念，矢志于为中华民族的伟大复兴奉献自己的力量！

我希望，从这里走出去的北大人，在任何环境中，都能够坚守价值判断，守住底线。希望大家能够风轻云淡地面对成功与失败，温和平静地面对误解与质疑，忍耐克制地面对不公甚至挑衅。

面对成绩，希望大家能谦逊感恩、归功团队；面对问题，希望大家不离不弃、敢于担当。

我们内心永远不能忘记：一个人，品格是最宝贵的财富；一所大学，精神文化是最宝贵的财富；一个国家，年轻人的价值观是最宝贵的财富。我们都是北大这所伟大学校的过客，我们都感恩北大，一定要无愧于北大；我们都感恩这个时代，一定要无愧于未来。我深深相信，总有一天，北大会因有你们而感到自豪！

同学们，大家在校期间，我们的工作有很多不足之处，我要向大家表示歉意。请相信，学校的领导和教职员工一定会不断努力，承担起自己的使命与责任，把北大建设得更好。

朝夕数载、临别匆匆，任何语言都难以表达此时的心境。今天，你们将离开学校，踏上征程。我想用巴金先生《做一个战士》中的几句话作为结束语，与大家共勉。“在这个时代，战士是最需要的。但是这样的战士并不一定要持枪上战场。他的武器也不一定是枪弹。他的武器还可以是知识、信仰和坚强的意志。在战斗中，给战士指路的是‘未来’，‘未来’给人以希望和鼓舞。战士永远不会失去青春的活力。”

祝大家永远青春飞扬！

哈佛年毕业校长致辞[]

校长章必功。

又到六月，凤凰花开。荔园，6800个梦想，一时放飞。

听见一首诗，“紫薇花，开又落；靠近你，温暖我”，是婉转而湿润的眷恋。

听见一支歌，“天空是蔚蓝的自由，渴望着拥有”，是慷慨而深沉的告别。

告别以往，有一种感觉，岁月如金；迎面未来，也有一种感觉，岁月如刀。一位荔园诗人说，“时光雕刻我们，我们也雕刻时光”。

被时光雕刻，是自然规律，青春代谢，人生易老，所谓“高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪”。

雕刻时光，是人生奋斗，是把握岁月，奋力作为，在时空刻下足迹，打上烙印。

雕刻时光是精彩的生活方式。世界只有一个，生命只有一次，“活就活他个云升霞，活就活他个地生辉”。有人以为人生苦短，神马浮云，大学毕业三部曲，找一个工作，建一个家庭，谋一个小康，尔后休闲时光，任其消磨。这当然也是一种生活方式，一种正常的生活方式，但不是最佳选择，也不是荔园倡导的选择。

荔园倡导毕业五部曲，找一门工作，立足；建一个家庭，立身；谋一番发展，立业；作一份贡献，立功；守一种理想，立德。守理想，作贡献，是高境界。中国资深翻译家、外国语学院何道宽教授，志在传播中西学术，一生勤勉，一生追求，年过花甲，译著倍出，字量超过1200万。在他，任凭流年似水，自有学术青春，自有著作长存，自有声名永在。

碰上怀疑的眼光、轻视的口吻、傲慢的脸色、欺骗的陷阱，不禁气愤；痛感社会与学校相距遥远，现实与理想相距遥远。其实，这也非常正常，在保守封闭与改革开放的转型时期，在计划经济与市场经济的转化时期，尤其正常。当今社会，充满变数，充满生机，奋力作为，天地广阔。能否承受理想与现实的碰撞，能否探索理想与现实的磨合，是引人入胜的挑战，是富有刺激的考验。一定有人全程坚持，有人中途放弃。坚持则精彩，放弃则平庸。坚持与放弃，精彩与平庸，有必然因素，也有偶然因素。荔园作风是坚信事在人为，坚持事在人为，调动一切必然因素，自身修炼的记忆能力、理解能力、综合能力、表述能力、专业能力，利用一切偶然因素，可能参与或者设法参与的各种活动、各种事务、各种人缘、各种机会，显示自己的品质，施展自己的才华，竞走到底。请借鉴“荔园二柱”，史玉柱角斗商海，大起大落，不离不弃，困境图强；史光柱感动中国，在双目失明中满怀光明，在一片黑暗中昂首阔步。

坚信你们能够做到，坚信你们能够超越。

此刻，我有一个希望，希望定一个约会，与你们约会2033，建校五十周年，那时，我们七八十岁，你们四五十岁，相逢一笑，并肩时光广场，或者漫步文山湖，穿行杜鹃山，听你们讲6800个故事，雕刻时光的故事、逆风飞扬的故事、非诚勿扰的故事、人到中年的故事、一切有趣有味的故事，将是何等快乐的场景。为此，我点唱一支歌，《再过二十年我们来相会》，祝贺毕业，祝愿前程，祝福人生，相约未来。

2011年6月24日。

校长毕业致辞

首先，我祝贺你们顺利地完成了小学六年的学习任务，祝贺你们就要从一个新的起点开始人生又一段新的征程！同时，我也要向为你们成长倾注了无数心血的师长们表示深深的敬意。正是他们的言传身教，无私奉献，才使我们共同迎来了这个充满喜悦的丰收季节。

同学们，作为xx小学的毕业生，你们承载了师生们太多的期望。希望你们牢牢记住“爱拼才会赢”！只要我们努力拼搏，就一定能取得成功。一切成功的，都是源于坚持的。那么，我们要坚持什么？坚持我们的理想和信念。

此时此刻，大家相聚在一起，有欢喜有伤感，欢喜的是我们即将跨进中学校园，开始新的人生里程；伤感的是小学生活结束了，我们的班级解散了，同学们将各奔东西，再也不能朝夕相处了。但是我要告诉大家的是：只要我们记住自己曾经是新棉小学的一员，那我们的心就是相通的`。

同学们，“毕业”并不意味着结束，而是欢呼新的开始，不是纪念“完成”而是宣布进步。就让你们的生命之舟在新的岁月港湾里启航，载着对未来的畅想，脚踏实地，乘风破浪，勇往直前。

最后，祝大家在中学生活里快乐成长，一帆风顺！

毕业校长致辞

亲爱的同学们:。

你们好!

今天,我们欢聚在启智广场，隆重举行_届毕业生毕业典礼暨学士学位授予仪式，共同见证你们圆满完成大学学业、挥手告别校园春秋，并将踏上新征程的重要时刻。在此，我代表全体校领导、师生员工，为你们送上最美好的祝福：祝贺你们!

光阴荏苒。一个快乐而短暂的4年悄然从你们身边溜走，你们将迎来人生的又一个转折点。4年的快乐事、烦恼事、有趣事，数不胜数，每一件往事也许都会让同学们刻骨铭心，也许你们对母校、对校长、对老师、对同学还没有赞慕够，还没有抱怨够、批评够就要离开了，但即使你们有过措词激烈的抱怨或批评，母校和老师们也依然想着你们、爱着你们。因为，毕竟经过四载辛勤耕耘，母校成功地把你们培育成材了。同学们，饮其流者怀其源，学其成时念其师，成其才时感其母。在此，我建议你们，用最热烈的掌声，向多年来为你们成长成才付出心血和汗水的老师和父母亲人，表示最诚挚的敬意和感谢!

同学们，四年前，你们满怀憧憬，相遇、相聚在河南科技学院，四年来，你们勤奋苦读、历练才智，陶冶情操、锤炼意志，母校每一片绿荫都留下了你们青春的脚印，母校每一寸土地都镌刻着你们奋斗的足迹。你们用行动证明着自己，并为学校的发展作出了积极的努力，这些我和母校将永远铭记。正是因为有了你们的参与和付出，学校的发展才充满活力，学校的未来才充满生机。在此，我要代表学校道一声：谢谢你们!

同学们，黄河文化源远流长，百泉牧野英才辈出。河南科技学院创办65年来，最感到荣耀的就是遍布各地的10万余科院校友，今天到会的河南省农科院副院长张新友研究员，就是我校的杰出校友代表，他几十年如一日，潜心花生遗传育种研究，建立了花生远缘杂交育种技术体系，取得重要突破，先后培育花生新品种33个，三次主持获得国家科技进步二等奖，并被评为中原学者、全国十佳优秀科技工作者，成为国际花生基因组计划执行委员会委员。相信同学们的加入，使母校又多了一份荣光。65载艰苦磨砺，65载春华秋实，母校用“崇德尚能、知行合一”的校训哺育着一代代学子，科院人用“艰苦奋斗、自强不息”的精神，大希无声地创造着一项项辉煌与成就。从平原农学院到百泉农专，再到河南科技学院，科院人太行山般挺拔于世的品格、黄河水般神秘传递的灵魂，构成了科院人生生不息的生命本色，也铸就了科院人的禀赋与尊严，于是科院成为神秘的地方，魅力无限;科院校友“大事能干、小事愿干”，成为中原人乃至国人谈论的文明群体和贡献群体，令人赞叹。愿这些生命本色、品格灵魂、禀赋尊严与文明积淀，沉潜在你们这一代校友的血脉中，化为你们不断发展与完善的思维方式和行为方式，并成为坚守的精神高地。

亲爱的同学们，你们就要离开了，此时此刻，作为校长，有许多话想对你们说，我就以“践行”为题，提几点希望，为大家饯行，愿你们用所学知识回报社会、成就自我，在践行中创造属于你们自己的美好未来。

什么是“践行”?践行，就是实践，就是用实际行动去做事。我记得明朝开国元勋刘伯温曾经说过:“物有甘苦，尝之者识;道有夷险，履之者知。”意思是说，物体苦还是甜，尝到的人知道;道路的艰险，走过的人知道。说明获得真知，就要亲自实践。我还记得苏东坡写过一篇《日喻》，说的是，南方有一种“没人”，能长时间潜在水里，只因为他“日与水居”，“得于水道”，所以七岁能涉，十岁能游，十五就能“没”了。假如北方有一名“从不识水”的勇士来找“没人”学“没”，“没人”给他讲的再好，他“没”到水里也只有死路一条。这说明一个道理，无论做什么事，都要亲身体会，概括起来就是“实践出真知”。

为什么要践行?

第一，践行，是校训所求。我们的校训是“崇德尚能，知行合一”，她寄托了学校对大家注重道德修养、能力培养、素质提高的希望，同时也要求同学们既要追求真理、善于学习，又要勇于实践、敢于创新，做到理论与实践相结合。从这层意义上说，知行合一，也就是践行。

第二，践行，是立业所求。人生只有践行，才能有所作为。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，作为一名初出茅庐的大学毕业生，要放得下自己，专注做好每一件事，专注做一个知行合一的人，切忌在刚刚进入社会、踏上新的工作岗位之时眼高手低，想得多，做得少。_说：“人生的扣子从一开始就要扣好”。良好的工作生活习惯，正确的做人做事方式，也应该从一开始就养成。你们刚刚走出校门，无论是创业，还是就业，都要从自身做起，从小事做起，从现在做起，养成善于发现、勤于思考、勇于实践的好习惯，敢于践行、善于践行，做人生的践行者。

第三，践行，也是实现中国梦所求。“空谈误国、实干兴邦”，要实现民族复兴的中国梦，需要每一个脚踏实地的足印，大到传承文化传统、发扬时代精神，小到扶起“摔倒”的道德、做好本职工作的点滴小事，都必须脚踏实地，勇于实践，勇于探索。别抱怨“中国梦”似乎离自己很遥远，要用实际行动，从我做起，成为一名弘扬中国精神、实现“中国梦”的忠实践行者。

那么，应该怎样去践行呢?

一是要做珍爱人生的践行者。

生命、生活、生存，这是我们每个人都要经历的人生三步曲。同学们，你们能够顺利完成学业，离不开父母伟大、无私的爱与学校的辛勤培育。父母给予的生命之爱，值得用毕生的追求去回报。而大学期间，母校向你们敞开的通向社会的窗户，让你们逐渐学会了怎样开启人生的新旅程、如何面对即将到来的新生活。今天，面对即将走出校园的你们，作为校长，我想问一句，“你准备好了吗?”

走向社会，需要做的第一件事，就是要学会真实地面对生活，坦然地接受人生。独自地面对社会，恐怕再也没有央求老师放宽考试成绩、延缓论文期限的机会了，再也没有挂了科重修的机会了，未来的你，必须面对老板最犀利的话语，自己的失误必须自己担起。但是，无论前方的路途是平坦的，还是坎坷的，都应该以一种无所畏惧的心态，勇敢地面对。这是义务，是担当，也是责任。

希望同学们珍惜生命、知道感恩，热爱生活、笑对人生，做珍爱人生的践行者。

二是要做目标坚定的践行者。

“非志无以成学”，非志同样无以成才，“立志”与“守志”，决定了人生的轨迹。面对新的生活天地、就业岗位，不管你是得意还是失意，是迷茫还是渴望，在向梦想目标迈进的征程中，都应当珍惜梦想目标，学会坚持。作为青年人，你们的人生之路才刚刚开始，一切都还来得及，你们的生活，不应该平平淡淡、无欲无求，你们需要做的，是树立起远大的志向和目标，并要有不甘平凡的勇气与毅力。

希望同学们坚持梦想，有所追求，持之以恒，做目标坚定的践行者。

三是要做诚实守信的践行者。

“人无信不立，国无信则衰。”诚信是中华民族的传统美德，是高尚的人格力量。同学们走出校门，面对浮躁、功利的社会环境，将会面临比现在更大的压力、更多的挑战、更艰辛的付出、更严峻的考验。希望同学们都能做诚实守信的人，能够不因追求个人利益或实现个人目的而不择手段，不因追求眼前的胜利而放弃最基本的诚信。无论我们追求何种梦想、从事何种工作，希望大家都能坚守诚信，以诚待人，说真话、干真事、做真人;能够控得住操行、管得住欲望、守得住底线，做到用良知去引领和改善社会风气，支撑起自己最美好的未来。

希望同学们诚信为本、一诺千金，做一个诚实守信的践行者。

四是要做敢于担当的的践行者。

担当是什么?我想，就是承担并负起责任。“顺境逆境看胸襟，大事难事看担当”，担当是种唯我其谁的精神境界，是种不辱使命的英雄气概，也是一种高尚的道德品质。走出校门，走上新的工作岗位，同学们真正成为完完全全的社会人，少了份校园单纯，多了份社会复杂，少了份校园闲暇，多了份社会责任。无论你们的工作是轻松还是繁重，收入是丰厚还是微薄，前途是光明还是未卜，我都希望同学们能够做一个有正义感的人、做一个有社会责任感的人、做一个敢于担当的人，在担当中生活，在做事中成长。

希望同学们坚定信念，事不避难，勇于担当，做一个敢于担当的践行者。

同学们，在科院的1400多个日子里，你们有很多收获，尽管要抓住的却已失落，该挽回的已经滑过，但必定是你们一生中最难忘的时刻。在离别之时，愿同学们有一颗快乐的心，愿你们相互间给对方一个灿烂的微笑，给母校留下一个美好的留恋，给事业画个漂亮的开场。现实是此岸，理想是彼岸，践行是桥梁。无数成功者的足迹证明，善于学习的人能够把握未来，善于实践的人能够成就未来。请你们牢记“崇德尚能、知行合一”的校训，带着科院人的自信，扬起风帆，共赴风雨，继续奋力拼搏，用践行证明自己的可信、可贵、可为，用践行书写出自己的人生精彩!

亲爱的同学们，你们就要远行了，作为你们永远的精神家园，母校将与大家一起，面对变化的未来。正如过去几年你们观察到的母校声誉不断提升一样,母校今后也将时刻注视着你们的点滴进步，并在成长路上为你们撑腰呐喊!

愿同学们的学业、事业与母校的实力、声誉共同发展，持续进步!也祝愿你们的爱情美满、家庭幸福!

最后，借助校训，我作一首《践行》，为同学们饯行。

百泉湖畔，太行山阳，

吾校矗立，为农添光。

植根牧野，再创辉煌，

知行合一，德能并张。

学以致用，践行是尚，

顶天立地，获国大奖。

振兴科院，师生同创，

继往开来，名扬四方。

学子圆梦，母校争光，

勿忘践行，事业永昌。

谢谢大家!

毕业校长致辞

同学们、老师们，各位家长：

上午好!

我相信，诸位同学此时此刻的情感是非常复杂的，我体会到了这种情感。我想，其中既有别离的伤感，也有依依不舍的眷恋，有师生之间和同学之间刻骨铭心的情感，有在默默无闻中品尝到的甜酸苦辣，甚至有的同学可能还有几分怨恨。当然，更多的是大家对未来的憧憬。这就是毕业典礼上所特有的、难以言表的一种滋味。有一点我可以肯定，无论你们藏有怎样的感受，激动还是怨恨，这一切都将成为复旦历史的一部分，并将永远镌刻在我们的记忆当中!

在此，我特别要感谢今天在场的和没有在场的家长们以及中学的老师和校长们。四年前，他们怀着对复旦大学的信任，把你们送到复旦。今天，当你们走出这所学校，对于你们的未来充满期待的，除了他们，还有你们在大学的老师们，还有你们的母校——复旦大学。

此时此刻，我不想努力地从网络上搜寻一些流行的词汇来修饰我的讲话。因为它们既不能让你们对我增加一分尊敬，也不能增加一分亲切，更加不能使我变得跟你们一样的年轻。我想，关键在于我们有没有一颗可以互相沟通的心灵。

苏格拉底在雅典准备接受死刑之前，还不忘告诫人们：“有一个真理我没有时间来给你们阐述。但是我必须告诉你们，没有经过反省和检查的人生是没有价值的。”我相信许多学生最近都在反省自己四年的人生。我不知道是否有的同学在省察时感到自己在这四年当中虚度了光阴。即便是有，也不用过分地伤感，哲学家卢梭曾经说过：“误用光阴比虚掷光阴损失更大，教育错了的孩子比没有受过教育的孩子离智慧更远。”在希腊语当中，学校就是“闲暇”的意思。因此你只要在这四年当中体验了，也思考了，那么你的心智已经得到了自由的发展，你仍然是向着智慧的方向在努力地前进。我的期望是，但愿复旦没有因为生怕你们“虚度光阴”而使你们被迫地“误用光阴”，而让你们远离智慧。

无论你们当初进入复旦的理由是什么，我们现在更需要省察的严肃问题是：复旦在这四年中给了你们什么!除了文凭以外，你们从复旦还得到了什么!这个问题涉及到教育的本质问题。ead说过，大意是：“抛开了教科书和听课笔记，忘记了为考试所牢记、所背的一切，剩下的东西才是最有价值的，剩下的东西才真正能够被称为是教育的。”对于复旦，我们都认为这剩下的东西应该是一颗自由而严谨、真诚而脱俗的心灵。复旦校友李泓冰女士曾经将其称为“自由而无用的灵魂”，并诠释为：“所谓‘自由’，是思想与学术、甚至生活观念，能在无边的时空中恣意游走;‘无用’，则是对身边现实功利的有意疏离。”或许，乍一看来，你们在复旦学习的东西很多都看似“无用”，但我要说，很可能复旦给你们的这些貌似“无用”恰恰是最神圣的、最尊贵的精神价值。在本质上，“无用之用”常常胜于“有用之用”，因为精神价值永远高于实用价值，因为它满足人的心灵的需要，它将注入你们在座的每一位的终生。

我在这里如此强调心灵，因为心灵的严肃和丰富是一切美德之源。1820__年10月22日，黑格尔在受聘于柏林大学哲学教授职务时曾经说过：“世界精神太忙碌于现实，太驰骛于外界，而不遑回到内心，转回自身，以徜徉自怡于自己原有的家园中。”这个“家园”就是我们的“心灵”。尽管已经过去了近两百年，但我感觉似乎他的讲话更适合于我们当今这个急速变化的时代。我相信一颗没有精神家园的心灵，不可能去思考自己生命的意义和价值，也就不可能对他人有真正的情感关切，对社会有真正的责任心。

我们如此强调心灵，也是因为这是一所大学所能够给我们的学生最宝贵的东西。剑桥大学教授alanmacfarlane曾经这样评价剑桥：“一个地方能让心灵和想象力展翅飞翔，则必能吸引我们。”在他看来，让心灵和想象力展翅飞翔的恰恰是八百年来无数在剑桥学习、生活过的智慧的头脑所形成的历史，这个历史包括哲学和思想、知识和经验，音乐和建筑，甚至是故事和传奇。大学的精神是普世的，至少所有的大学之间的精神是相通的。因此，我希望每一个复旦人都知道复旦的追求就是要使复旦成为心灵和想象力展翅飞翔的地方，我们大家都要奉献我们的心灵和想象力!

复旦的心灵在哪里?

有一个故事可能很多人都听说过。中文系的朱东润老师在他的自传中回忆：上世纪五十年代，他给学生讲《诗经》，讲到《采薇》的时候，有个学生站起来大胆地质疑书本上的解释，问题正中要害，这位学生就是我们章培恒先生。朱东润先生已经过世多年了，但我们依然可以从他的著作、各种回忆文章甚至题词中，感受到他在学术上的创新精神和强烈的文化使命感。非常遗憾，如今连他的学生章培恒先生也已经离我们而去。但我们同样可以从章培恒先生的作品中得到启迪和滋养，从那些亲切隽永的小故事中感受前辈的心灵，并由此激发我们的想象力。在课堂上，你们聆听着复旦名师们的侃侃而谈;在图书馆，你们领略着复旦学术大师的风采;在茶余饭后，你们谈论着复旦的轶事趣闻，谈论着陆老神仙(陆谷孙)，谈论着哲学王子王德峰、丁耘等;这一切的一切，都是复旦心灵的所在，以及在你们身上的进一步延续。

今年也是我们谢希德老校长诞辰九十周年。谢校长虽然离开我们十多年，但是教师和学生们一直在传颂着她对学生的关爱、她对学校的民主管理、她对国际合作与交流的有力推动。所以在纪念谢希德校长诞辰九十周年的座谈会上，我说，谢校长会永远影响复旦，因为谢校长以她无与伦比的人格和智慧告诉我们，一个优秀的校长才可以使一所学校品格高尚，风清气正。作为校长，谢校长的风范将永远激励我前行，我也要让谢校长的心灵在我的身上得以延续。

今年五月校庆期间，我和学生们座谈，请总务处通报了寝室安装空调的计划。我们校领导向同学们表示了道歉。因为我认为我们复旦人都应该坚守诚信。在对话期间，同学们对学校的发展和存在的问题提出了许多批评，让我印象深刻。前几天，我和毕业生代表座谈，听听毕业生给学校留下的“金点子”。我在会上说过，毕业生代表所提出的建议看似并不起眼，但实际上都触及到了大学的根本。大学的根本就是学术。在大学的运行当中，无论是物质还是的精神的，都应该围绕着学术开展，也就是学术优先的原则。所谓的学术，就是研究和教育。只有这样，我们才能保持一所大学的根本。对大学的维护和爱惜，应该是渗透在大学生活的点点滴滴之中。教师在课堂上的全心投入，管理人员对学生的真心关怀，以及我们每一位复旦学子在社会上的一言一行，都将体现我们对复旦的珍惜。因此，我非常感谢同学们在复旦这几年为学校所作的贡献，你们用自己的心灵和想象力，认识了复旦、理解了复旦、爱上了复旦!

你们在追求更加完美的自我的同时，也对建设一个更加美好的复旦充满期待。去年的毕业典礼上，我对同学们说，希望我们复旦学子走上社会，不要做高高在上、漠不关己的批评者，要努力做勇于担当责任、解决问题的创造者。对20__届的毕业生，我也怀着同样的希望。我相信你们走上社会，一定会以自己的心灵和想象力，养护社会的心灵，使自己的生活丰富多彩，并和以往不同。这也是复旦的心灵和想象力在全社会的延续!

然而，复旦还远未完美!我昨天晚上在写发言稿的时候，听说了一件令复旦人感到羞愧、感到伤感的事情，让我几乎彻夜难眠。请原谅我在今天这样一个场合来谈论一件不怎么愉快的事情。但是我觉得这件事情非常重要，如果我今天在这里不谈的话，那么我刚才前面说的话将全都是谎言!

事情是这样的，某学院的一位女学生今年在拍毕业照的时候，因为帽子掉下来了，她回头去捡帽子，但这个时候摄影师的快门按下了。照片当中就没有这位同学在里面，我觉得摄影师做得非常好，当场就补拍了照片。但是在昨天，她拿到这张毕业照的时候，却是那张没有她在上面的毕业照。她当然不希望同学们所拿到的毕业合照上没有她，我想这样的心情所有在场的同学都可以理解。所以，她希望学院让照相馆重新印那张重拍的照片，把这个新的照片发给学院的每一个同学。但是遗憾的是，我们有人说，这没有学院的责任，是照相馆的责任，学院没有必要管。学院不仅没有管，而且让学生自己和照相馆交涉，甚至还有的人认为这位同学在小题大做，认为只要照相馆印一张有你在上面就行了，而其他同学拿到的照片没有你的话也没有关系。有这样认为的，无论是我们的老师也好、学生管理工作者也好，我想他应该思考一下这个问题。在这种情况下，这位女生只能询问同学们是否愿意一起分担重印的费用。我不知道在座的各位听到这个故事的时候，是感到羞愧还是感到什么?至少我作为校长，是感到羞愧的。我说这不是一件高兴的事情，但是我今天必须在这里讲。

我为此十分难过，而且也感到愤怒。学生低头捡帽子难道是她自己错了吗?希望同学们所拿到的照片上有自己，是小题大做吗?试想，照片上缺的不是这位学生，而是我们某位学院的院长或者书记，又会怎么样?也许你们就会连夜找人印将出来!我不得不把我前面说过的话重复一遍：一颗没有精神家园的心灵，不可能思考自己生命的意义和价值，因此也就不可能对他人有真正的情感关切，对社会有真正的责任心。一个人的冷漠引起了另一个人或者一批人的失望，心灵的底线一退再退，那么最后也就退到校长这里，然而校长无处可退。这样，我们怎么能够期望所有的复旦人自觉地去守护复旦的心灵?在这里，我唯一能做的是，我代表学校向那位女同学表示道歉!

这个不幸的现实，引起了我更多的思考。促使我再一次思考，怎么样才能让复旦的追求真正成为现实，让我们不够完美的地方变得更加完美。我想，这其实非常简单，只要我们所有的有真才实学的教师能够受到真正的尊重和尊敬;只要让我们每一位学生，包括刚才我提到的那位女同学都能受到真诚的关注和呵护;我们的师生都能够为学校的发展和改革，对学术的发展和人才培养的理念充分自由地发表自己的意见。只有这样，师生们才会感受到，这就是我们复旦，是能够让我们的心灵和想象力展翅飞翔的地方。这样的复旦，才会吸引更多的心灵。即使你离开了她，你也将对她永远眷恋，她将成为你毕生的精神家园!

一百年前，两位复旦公学的同班同学分别留学欧美，年龄可能比我们在座的还要略小一点。一百年后，两人分别作为中国的人文和科学的代表，其学术成就令人景仰，而高尚的道德品质更为我们世人所传颂。这两个人其中之一就是陈寅恪先生，他的“独立之精神，自由之思想”的言说成为温总理一生所崇尚的格言。他还说：“士之读书治学，盖将以脱心志于俗谛之桎梏，真理应得以发扬。思想不自由，毋宁死耳。”另一位是竺可桢先生。他说：“大学是社会之光，不应随波逐流。”

无论今后同学们从事何种职业，你们都不是一部适应社会的机器，而是引领社会、改造社会的创造性人才。复旦所给你们的最宝贵的东西就是一颗心灵，让我们相互勉励，守护好自己美丽的心灵，守护好我们复旦大学的心灵，让我们的心灵和想象力展翅飞翔!

最后我想说，复旦万岁!复旦的心灵将永远高高地飞扬!

谢谢大家。

毕业校长致辞

今天是一个难忘的日子。3000多名同学顺利完成本科学业，即将踏上人生的新征程。作为校长，我和大家一样感到十分激动，在此，向你们和你们的家人表示最热烈的祝贺！向悉心指你们的老师表示最衷心的感谢！

20xx年，意气风发的你们来到清华园，开始与新百年的清华共同成长。20xx年，学校建成了全球最大的校园创客空间icenter，今天在学校各类创新创业教育平台上，活跃着500多个创新创业团队。我校学生超算团队在20xx年首次包揽三大国际超算竞赛冠军，在今年已经结束的两项国际超算赛事中，我校都成功卫冕。在座的李北辰、冯冠宇、谢磊、刘家昌四位同学都是今年的团队成员。在此，让我们把掌声送给所有积极参与校园创新创业活动的同学们！

20xx年，我校制定并实施了清华历史上第一个全球战略，着力培养具备全球胜任力的拔尖创新人才。你们共同见证了清华—伯克利深圳学院、西雅图全球创新学院、苏世民书院、米兰中意设计创新基地的建立与亚洲大学联盟的启动，你们中超过60%的同学有海外访学交流的经历。20xx年，学校全面实施大类招生和大类培养，大力推进通识教育课程建设，持续增设第二学位和辅修专业，为同学们的自主成长提供了更大的空间。清华新百年的美好画卷正徐徐展开。

“一番新风景，为君开设。”清华园不断呈现新气象、展现新面貌。但在我眼中，成长中的你们才是清华园中最美的景色。我也知道，在过往的四年中，你们有过迷惘和纠结，但这样的时刻或许正是你们在不断求索和寻找意义的道路上迈出的又一步。人总在不停改变，我很欣慰你们都在清华园中成就了更好的自己，相信你们未来的人生会充满更多的奇迹和更多的精彩。

今天是你们人生中一个特别有意义的日子。但是，很多时候意义并不是自然呈现的，我国著名哲学家冯友兰先生说：“意义发生于自觉及了解。”在当今这个无限创新的时代里，快速变化的世界、日趋激烈的竞争催促着每一个人前进的脚步，人们总是去热情拥抱变化，但经常忘记了追问意义何在。须臾不离的手机和互联网时代爆炸的信息，让生活变得饶有趣味、快捷便利的同时，也使许多原本重要的意义和价值越发支离破碎。我想告诉大家，在这个世界上，意义总是存在的。但是，意义需要我们持续去追寻和挖掘。希望大家在今后的生活中努力追寻意义，努力成就有价值的人生。

要从对自我的深入了解中去追寻意义，做内心想做的事情。只有通过深入了解，才能触及事物的本质、感受到更为深刻的意义。意义来源于对自我的认识，深入地了解自己，总结过往，未来才会有坚定的方向。来自新闻学院的李亚东同学，本科期间曾到非洲六个国家深入采访，并创办了一本在非洲发行的中文杂志，非洲也逐渐成为他内心割舍不下的地方。毕业后，他毅然决定前往非洲从事文化传播工作。我相信，他的选择来源于对自我的深入认识，所以他迈向未来的步伐必然坚定。我希望，你们在思考和实践中不断认识自我，书写有意义的人生。

要以长远的眼光去追寻意义，选择有价值的事业。意义是和目标紧密相关的。对意义的追寻，不能仅仅从自身需求和功利目标出发，而是要回应社会对我们的期盼，做有长远价值的事情。对意义的深入追问会强化理性的行为，对意义认识程度的差异反映了一个人境界的高低。被誉为“大师之师”的叶企孙先生一生致力于教育事业，培养了两位诺贝尔奖获得者和50多位院士，1999年国家表彰的23位“两弹一星”元勋中有十位是他的学生。我想告诉你们，120xx年前，叶企孙学长和你们一样，也从这里毕业。被称为“中国天眼之父”的南仁东先生，长期从事射电天体物理与射电天文技术研究，用20xx年的时间打造了世界最大单口径、最灵敏的射电望远镜。我也想告诉你们，50年前，南仁东学长和你们一样，也从这里毕业。两位学长用一生去追求他们选择的事业，实现了人生的价值。我希望你们能够摒弃短期的功利性目标，选择与国家、民族和人类命运紧密结合的事业，担负起历史和时代赋予的使命。

要用“大我”的情怀去追寻意义，引领人生不断迈上新的高度。个体的意义往往因为投入整体而得到放大和提升。每一个人都有自己的人生，但真正有意义的人生一定属于更大的整体。季羡林先生说：“如果人生真有意义与价值的话，其意义与价值就在于对人类发展的承上启下、承前启后的责任感。”在21世纪即将到来之时，马克思被英国广播公司评为“千年第一思想家”。他17岁时在中学毕业论文里就写下了这样的话语：“如果一个人只为自己劳动，他也许能够成为著名的学者、伟大的哲人、卓越的诗人，然而他永远不能成为完美的、真正伟大的人物。”马克思正是以这种为“人类而工作”的情怀，实现了对以往哲学家的超越，给我们留下了最有价值、最具影响力的精神财富。我希望你们始终保持强烈的责任感，自觉将个人的发展融入到人类文明进步的洪流之中，在广阔天地里获得更大的人生意义。

同学们，人类对意义的追寻永远不会停息，追寻意义是人类自身的价值所在。我希望你们无论身处何时何地，无论境遇是好是坏，永远不要放弃追寻意义的努力。希望你们坚守内心的价值标准，投身热爱的事业，葆有“大我”的情怀，在追寻中让生命不断焕发出新的光彩。我相信，随着对意义追寻的深入，你们对意义的感受会越发强烈，生命也会变得更加丰满和强大。意义，值得你们用一生去追寻。

今天是一个让人眷恋的日子。我希望你们记住，清华永远是你们温暖的家。欢迎你们随时回家！

毕业校长致辞

大家好!

七月的暖风催浓了校园的绿荫，五彩的花朵又一次落英缤纷，陪同着成长的喜悦，洋溢着收获的激动，我们欢聚在这里，隆重举行智星实验小学2013届六年级毕业典礼。同学们将告别这美丽的校园，带着一份挥之不去的记忆和牵挂走出校门，放飞新的理想和希望。在这离情依依的时刻，请允许我代表学校向经过努力学习，圆满完成小学学业的同学们表示最热烈的祝贺，向辛勤培育同学们健康成长的老师们、家长朋友们致以最崇高的敬意。

同学们，你们即将离开母校，奔向新的学习旅程，此时此刻，浓浓的师生之情、依依的惜别之意，充盈在彼此心间，在此，我也有几句话想与同学们共勉。

一、学海无涯，要与时俱进。科学是人类文明的灯塔、社会进步的基石。不断追求真理、勇于创新，是一个人永保进取活力的源泉。同学们要坚持不懈地更新知识、充实自己、脚踏实地，以后才能成长为适应社会、适应时代的真正的精英人才。

二、生而有涯，要学会感恩。你们要有一颗感恩的心，要感谢父母给我们生命，哺育我们长大成人。因为他们不仅给予了你们生命，而且为你们付出了全部的心血，你们的喜怒哀乐、四季冷暖，全在他们的心头。他们为你们付出了一切，有了他们，你们才开心快乐地走过了人生这重要的六年时光!

你们要有一颗感恩的心，感谢恩师对我们的知遇之恩，让我们成长，给我们修养和文化，给我们放眼世界的慧眼。因为你们的每一点进步都会使他们高兴，你们的每一点失误也常常会使他们寝食难安。虽然他们有时会很严格，请你原谅他们，因为在他们的心目中，你们已经成为了他们自己的孩子，他们把爱无私地奉献给了你们;你们要有一颗感恩的心，感谢同学们给你们的友爱，因为正是你们一起才谱写了这年少美丽的乐章。

三、你们正值年少含苞待放，要努力拼搏。希望同学们进入中学后，能学会分析与思考，学会丰富与凝练。更要学会包容、超越，突破。希望你们能在面对困境时自强自信，奋发图强，热爱生活，就一定能在平凡的生活中演绎出不平凡的人生。

由小学生变成中学生，这是一个新的飞跃，希望你们永远珍藏在母校期间的这段难忘的岁月，永远不要忘记老师对你们的殷切期望!母校和老师永远是你们坚强的后盾!你们就要踏上新的征程，我代表智星实验小学全体老师祝愿你们像雄鹰去搏击长空，像大鹏去翱翔碧空，用你们的聪明智慧去实现人生的理想!在此也祝愿付出辛勤汗水和心血的六年级全体教师工作顺利、万事如意!祝愿各位家长身体健康，阖家幸福!谢谢大家!

毕业校长致辞

同学们：

大家早上好!

首先，我谨代表学校，也代表自己，向我们_级5055名来自全国各地的新同学表示最热烈的欢迎，并通过你们向你们的父母和你们的中小学老师表示诚挚的敬意和谢意。每一年开学的时候，也是我最高兴的时候!因为，每进来一位新生，学校就多了一份期待。若干年后，谁也无法估量，在座的各位，你们将会成就多少令我们激动和欣慰的、属于我们这所大学的荣耀和骄傲!

同学们，你们能够考进湖南大学，在你们的人生当中是一件非常值得庆贺的事情。

首先，你们通过刻苦学习，在高考中取得了优异成绩，圆了你们的大学梦。我举湖南省为例，全省每100名理科考生，只有2人有机会进入湖南大学学习，每1000名文科考生，仅4人有机会进入湖南大学学习。其他有的省份难度还更大。你们能够在这么多的同龄人中脱颖而出，这当然值得庆贺!

然而，更重要的是，你们来到了一所值得你们骄傲的大学!今年暑假，中央电视台用14分钟特别报道了湖南大学，开场白是这样描述的，“在我国众多的高校中，湖南大学可以说历史非常悠久，它的源头可以上溯到北宋的岳麓书院，从古代书院到近代学堂再到现代的大学，湖南大学‘实事求是，敢为人先’的校训凝结着深厚的文化传承和锐意进取的精神。”

湖南大学起源于公元976年创建的岳麓书院，至今已有1038年的历史，是世界上最古老的大学之一。岳麓书院名列中国古代最著名的四大书院之首。中国古代的书院大家知道是干什么的吗?书院是古代读书人读书、藏书、成就学问的地方，是大师们讨论学术、传播思想的地方，是一个国家和社会成就人才以传道济民、教化天下的文化摇篮。现在我们称之为大学。岳麓书院有着自己独特的文化教育传统，千余年来，从岳麓书院到湖南大学，这里学脉绵延，弦歌不绝，人才辈出，堪称中国高等教育史上的一座丰碑。

今年4月9日，前国家_到访湖南大学，他对我们岳麓书院讲堂前的一块“实事求是”匾饶有兴致。同学们高中政治课上一定学习过“实事求是”。但是你们了解得不一定完整。“实事求是”出自《汉书》，是史学家班固对河间献王刘德的评价，称他“修学好古，实事求是。”本意是讲一个人认真做学问的严谨态度，强调事理和依据，一分依据说一分话。岳麓书院“实事求是”匾源于1917年在此办学的湖南公立工业专门学校(也是湖南大学前身之一)。当时的校长宾步程先生非常认同“实事求是”所蕴含的学术精神，于是就把它书写下来，作为当时学校的校训，悬挂于书院，用于激励当时的学生。由于老师杨昌济的原因，曾在19_年至1919年间多次寓居岳麓书院半学斋，并受此影响。后来将“实事求是”赋予了全新的科学含义，将“实事求是”引入哲学领域。

“惟楚有材，于斯为盛”，是岳麓书院大门久负盛名的一幅对联，叙说的并不是湖南人的霸气和自负，而是一种对这里作为潇湘槐市人才兴盛的感慨，描述的只是这座古老学府的教育盛况。潇湘槐市是源于汉代长安儒林的一个典故，借指人才荟萃之意。南宋张栻主教岳麓书院时，曾提出“成就人材”、“传道济民”的办学思想，培养了一大批经世致用的人才，形成了宋代理学中一个独立的学派——湖湘学派，奠定了岳麓书院在中国古代学术界的重要地位。当时他还数次邀请福建学者朱熹前来讲学，讨论学术，开学术会讲之先河，留下了朱张会讲的千古佳话。

在湖南大学的发展历程中，我们传承着很多宝贵的教育精神，无论是我们今天所恪守的“实事求是、敢为人先”的校训，还是书院先贤在讲堂留下的“忠孝廉节，整齐严肃”，历代山长及主教者们所强调的“传道济民”、“通经致用”、“爱国务实”、“兼容并蓄”，“重践履、务实学、通时务”、“博学、睿思、勤勉、致知”等办学思想，无不给现在的湖南大学打下了深深的文化烙印，留下了历久弥珍的精神财富，有待我们一代代的湖大人去领略、传承、坚守和发扬光大。

同学们，学术没有藩篱因而活跃，大学没有围墙因而更加开放，湖南大学是一所没有围墙的大学。湖南大学有着全国最美丽的校园，它开放、厚重、包容。同学们可以在这里坐拥“万山红遍、层林尽染”的岳麓山，俯瞰“百舸争流、鱼翔浅底”的湘江北去，春天，这里有曲鸣涧泉;夏天，这里有桐荫别径;秋天，这里有风荷晚香;冬天，这里有竹林冬翠。课堂之余，你可以漫步千年书院，品味太极精微，神会古圣先贤;也可以陟岳麓峰头，看朗月清风;登赫曦台上，览衡云湘水;漫步校园，是传统与现代的完美融合，走进教舍，每栋建筑都是一道景观，一段历史。

同学们，今天的湖南大学，是教育部直属的国家“211工程”、“985工程”重点建设高校，正在朝着国际知名高水平研究型大学的目标迈进。今年5月4日，_考察北京大学时强调指出要“扎根中国大地办大学”。我们要办出中国特色、世界一流，就必须坚持走自己的道路，利用好自己的文化。有老师说，湖南大学虽不能说是中国最好的大学，但可以说是中国最有文化的大学。在大力弘扬中华优秀传统文化，建设中国特色现代大学的伟大实践中，湖南大学肩负着光荣而厚重的使命。倡导“独立之人格、自由之思想”的大学精神，培养经世致用的人才，营造平等开放的学术环境，一直是我们坚持和努力的方向。

大家进校之后，一定能够感受到，学校对同学们的高度重视和严格要求。为了同学们学得更好，生活得更好，学校致力于为学生提供完善的硬件设施，优质的教学服务。我们正想尽一切办法，设计让最好的老师来给本科生上课的教学制度。“以学生为本”，成为了学校各项工作的主要导向和评价准则。在最新制定的《湖南大学章程》中，我们用了26款文字，对学生的权利和义务，以及服务与保障进行了具体的规定，以更好地保障学生的各项权利。

我一直认为并且强调，对学生好，最好的方式是从严要求学生!依法从严治校，这是我们一直以来的做法。我们有着近乎严苛的制度，来强调学生的学风和纪律，来要求教师对教育教学的全身心投入。有高年级的同学在网上调侃，“要想花一样的钱，上更多的学，就请来湖南大学吧!”我并不介意这种说法，反倒觉着这是同学们对学习任务重、学习要求严的一种接受和习以为常。我不希望我们的同学在大学四年松松垮垮，无所事事。你们的湖南大学从来都不是可以选择松懈的地方，如果同学们不好好学，我能够接受70%按时毕业的毕业率;能够接受一次性处分70名舞弊的学生;当然如果是我们的老师上课不好的原因，我也能够接受一次性让30%的教师离开讲台。讲了这么多，无非是想让同学们对你们的大学有一个大致的了解。从今天开始，你们就是湖大人了，希望你们慢慢能够了解，什么是湖大人，怎样成为一名优秀的湖大人。同学们，你们所生长的时代，是科学技术高速发展，社会形态急剧变革的时代，也是国家大发展、大变革的时代。你们是祖国的未来，民族的希望。中华民族伟大复兴的中国梦是我们每一个中华儿女的梦。一个“富强、民主、文明、和谐”的国家，一个“自由、平等、公正、法制”的社会，正等待着我们在座的每一位同学学好本领去参与，去建设;“爱国、敬业、诚信、友善”是我们每一位公民的责任，更是我们当代大学生起码的社会准则，同学们一定要牢牢记住，终身践行!

接下来，作为校长，我还要给你们提几点希望。

第一，希望你们坚持实事求是，追求真理。大学是研究学问、传承文明、启迪智慧、创新知识、探索真理的地方。实事求是，既是我们一贯继承和不断发扬的校训精神，也是我们改造主观世界和客观世界的有力思想武器。无论是为人，还是处世，无论是自由学习，还是科学探索，我们都必须始终坚持实事求是，这是方法和准则。追求真理，既是大学最崇高的目标，也是大学最起码的坚守。试想，如果一个社会连高居人类文明塔尖的大学都漠视真理、随波逐流，那这个社会还有希望吗?那这样的大学还有必要存在吗?实事求是地说，当今中国大学客观存在的一些庸俗化现象仍然值得我们警醒和引以为戒。人文精神缺失，官本位严重，学术腐败，道德失范等不良现象，仍然不同程度地损害着我们中国大学的形象和声誉，对我们的大学生造成不好的影响。同学们，从今天开始你们就已经正式迈入了大学之门，所幸的是，你们的大学是一所崇尚学术、追求真理的大学，你们的大学是一所校风严谨、宽容失败的大学，你们的大学是一所人文鼎盛、蓬勃向上的大学。爱因斯坦说，对真理和知识的追求并为之奋斗，是人的最高品质之一。我希望同学们在大学生活里，热爱知识，崇拜知识，拥有知识，并且始终保持对知识和真理不懈追求的高贵品质。

第二，希望你们勤于思考，大胆创新。思考和创新，是大学永恒的主题。作为肩负民族复兴伟大使命、实现中国梦想的新一代大学生，你们要学会独立思考，学会不断创新。对于知识、社会和人生，你们都要有自己独立思考的能力，不能人云亦云，不能亦步亦趋。从小学到高中，你们最喜欢的就是老师的标准答案。但是，我要告诉你们，学术和人生都没有标准答案。大学里不会再教给你标准答案，而是需要你们认真去思考，去质疑，去探索、去创新。湖南大学有思考和质疑的传统。清代的书院学规，最后一条就是“疑误定要力争”。书院山长王九溪提出“正义、通义、余义、疑义、异义、辨义”的读经六法，也特别强调了质疑、求异、辨伪的重要性。在今年的7月3日，国务院总理_专程来校考察时也勉励湖大学子“在学校做求知的思想者，到社会上做创业的实践者”。

第三，希望你们勇于开拓、敢于担当。湖大人历来就有着开拓和担当的意识。敢为人先，是湖大的校训精神，也是湖大人的性格。千百年来，岳麓书院始终与国家和民族的命运紧密相连，_同志来岳麓书院时评价说，“就近代以来，每到重要的历史关头，都有来自岳麓书院的湖南人，起到决定性的作用。”_同志在今年五四青年节与大学生座谈时指出，“现在，我们比历史上任何时期都更接近实现中华民族伟大复兴的目标，比历史上任何时期都更有信心、更有能力实现这个目标”，这是时代赋予我们的责任，也是时代为我们提供的机遇，希望同学们志存高远，勇于开拓，敢于担当，做走在时代前列的奋进者、开拓者和奉献者。

第四，希望你们发奋学习，全力修为。岳麓书院有一副对联，上联是“业精于勤，漫贪嬉戏思鸿鹄”，下联是“学以致用，莫把聪明付蠹虫”。上联是要我们的同学们心存鸿鹄之志，对学习要勤奋精进，切不可以荒废耽误。下联是希望同学们学用结合，理论联系实际，不要做死记硬背的书呆子。大学里，学习永远是第一要务。希望你们能够在大学的几年时间里，静下心，沉住气，好好运用学校给你们提供的各类优质资源，在课堂上听好每一堂课，在图书馆充分利用好每一本书，在实验室认真做好每一次实验。现在大家一同来到了湖南大学，站在了同样的起跑线上，在接下来的时间里，虽然是同样的校园，同样的老师，同样的课程，但是，你们四年后却一定会有着不同的未来。为什么?努力的程度不一样产生的差距。有的人四年里天天泡图书馆如饥似渴博览群书，有的人夜以继日勤奋学习忙着拿各种奖学金，有的人学习之余还积极参与学校活动锻炼了各种能力，得到了全面发展;也有的人，大学四年没怎么看过几本书，没怎么认真上过几次自习，没自己主动去实验室做过几次实验，什么活动都不积极主动参与，于是上网、睡觉，挂科、重修，再挂科，甚至毕业不了。毕业找工作的时候，一些人的简历上写满了各种经历和荣誉，另外一些人却乏善可陈，收获寥寥，甚至像从来没有读过大学一样。离开学校后，这种区别还会越来越大。同学们，大学四年真的非常关键，它或许就直接决定着你们未来的生活状态和人生境界。

我今天要讲的就这么多。最后，预祝你们在湖大的日子里，收获知识，收获智慧，收获友谊，收获成功!祝福你们!

谢谢大家!

毕业校长致辞

同学们，老师们、家长们：

大家好今天，我们在这里隆重举行毕业典礼，庆祝20xx届的7488名本科生、204名高职生、3614名硕士生、556名博士生圆满完成学业，踏上新的征程，开创新的人生。首先，我代表学校向同学们致以最热烈的'祝贺!向为你们的成长成才付出辛勤劳动的各位教职员工、家长致以最崇高的敬意和最衷心的感谢今天，是个美好而又伤感的日子。美好是因为我们11862名同学经过几年的学习，成长了、成熟了、翅膀变得硬朗了，就要独立飞翔了。你们即将毕业，走向社会，去迎接新的挑战，这是你们和我们共同的追求!伤感的是因为你们马上就要离开学校了，作为校长、作为老师，我还没来得及和大家熟悉，没来得及和大家叙叙学校的家长里短、讨论教学改革、人才培养。屈指算来，今天是我到中南大学工作的第七个月零二十天，除了在食堂跟大家吃过几顿饭、在课堂听过几堂课、在会议室开过几次座谈会、在会场做了几场报告、参加过几次社团活动、以及在部分单位参加过几场毕业晚会之外，我和同学们交流接触得还太少，为大家服务得还不够。这一点，与大家所敬仰、为学校的发展和你们的成长倾尽全力的黄伯云院士、你们称之为“黄嗲嗲”的老校长相比，我深感不足，也深感抱歉。我相信大家一定不会忘记“黄嗲嗲”对你们的教诲和期望!

毕业校长致辞

大家下午好。

今天我们专门为毕业班的师生举行这次毕业典礼，目的是借这个仪式表达学校的心声。同学们，你们经过勤奋的学习，已经顺利完成了小学阶段的学业，即将踏进高一级的学校。在此，我代表学校向同学们表示衷心的祝贺，同时也向为培养我校学生付出辛勤劳动的毕业班的所有老师表示崇高的敬意!

同学们，你们是即将毕业的六年级的学生，你们是学校的希望，是学校可持续发展的动力。你们即将跨入新的学校，在成长的路上迈出了坚定的一步，可喜可贺;你们长大了，你们进入了一个人生的转折点。著名作家柳青说过：人生道路虽然很漫长，但关键的的时候往往只有几步。六年级也应该是人生中极其关键的一步!你们十一二岁的肩上将要承载着别一样的重任，幼小的身躯将要迎接即将到来的风雨，稚弱的心灵将要面对严峻的考验，那么在这关键时刻，我们应该怎样做呢对此我讲三个关键词：形象、意志、希望，希望你们能记下。此时我想说，今后无论你走到哪里，这儿都将是你的母校。同时我又感到了一丝失落，因为我们中心小学的大家庭里又有一些孩子要离开母亲的怀抱，我们舍不得。我们清楚地记得六年级值日每天最早来到学校,打扫校园卫生,给学弟学妹们做榜样，每天放学总是最后离开校园，你们是学校安全的守护者。学校小树忘不了你们，学校的每个角落留下你们的脚步，学校的教学楼记录着你们的身影。每天清晨在你们一声一声的问候中我们开始了一天的工作与学习，你们是文明礼仪的践行者，学校感谢你们。下面让我们把声声祝福化为热烈的掌声送给他们。同学们，当我们看到你们在母校培育下健康成长是多么的高兴，多么的自豪。可是从星期天早上你们迈出学校大门的那一刻，迎接你们的是新的学校，新的学习环境。特别是我们学校的绝大多数同学要进入平堡中学学习。

我为你们能到这样一所好中学而感到欣慰。平堡中学在各个方面有大幅度的提高，办学条件较好，老师们无私奉献，教学成绩较好，我们希望你们在新的学校里再努力拼搏，我坚信在你们中间六年后一定会出现清华、北大的学生。我们等你的好消息!今天在你们即将离开母校的时候作为校长、师长和朋友，我想给大家提几点希望和要求：

1、希望你们有诚实的品德。

中华民族自古就讲究诚实，《小学生守则》也要求我们做个诚实的孩子。诚实是一种美德。人不可能十全十美，也不能样样都比别人强，但我们需要的是实实在在。升入初中以后，可能会出现不少与小学不同的地方，有的同学可能会有暂时的不适应。在今后的学习生活中，请大家不要忘记：认认真真做事，踏踏实实做人。这也是我们做人的基本品质，请同学们永远记住，并付诸实践，认认真真，踏踏实实，努力展示自我、超越自我。在平堡中学书写一个又一个辉煌。我们期待着你们的好消息。

2、希望你们有感恩的态度。

态度决定习惯，习惯决定人生。在升入中学以前，我希望同学们要心怀感恩。一要感谢父母的养育，是父母为我们创造了生活和学习的基础;二要感谢老师的教导，包括教过你的老师和以后教你的老师，因为是老师让我们的生命变得更加精彩;三要感谢同学的帮助和朋友的关怀，是他们让我们的生活变得丰富起来;四更要感谢学校和社会为我们的成长创造了学习环境。同时要保持积极的态度，主动地投入学习、生活，学会感恩，学会学习，学会合作，学会适应，学会面对挫折，勤奋努力，为成为合格的建设者打下坚实的基础。

3、希望你们不忘母校、为校增光。

同学们，在我们共同努力下，母校各方面都取得了较大发展，母校将为适应未来社会发展输送更多更好的高素质人才奠定基础。同学们，新的学习生活即将开始，母校将永远不会忘记你们，母校衷心祝愿同学们在新的学校、新的环境中取得新的成绩;也衷心希望各位同学，在未来的学习、未来的工作中为母校争光。今天你们因母校而骄傲，明天母校以你们为自豪!我想在这里听听同学们的心声：“今天我们因母校而骄傲，明天母校以我们而自豪!”(毕业班全体学生齐说)

我们听到了你们的誓言，母校的老师们盼望你们用自己的努力去铸就未

来的辉煌!谢谢大家!

校长毕业致辞

同学们，各位家长，各位来宾，老师们，朋友们：

大家上午好！

今天是个好日子，xx年的6月xx日！你们要毕业了！特别是前两天还暴雨连绵，今天就云开日出了，连老天爷都为你们的毕业这么给力，可见你们是有多么的得天之眷！好运的你们，让我羡慕！

要毕业了，这些天来，你们是不是有挑灯夜战到天明，修改论文忙辩论的紧迫？有一草一木都是景，任性萌宠拍不够的不舍？有爱她在心口难开，近水楼台未得月的遗憾？有对酒当歌话离别，相约未来盼重逢的憧憬？青春的你们，让我回味！

要毕业了，我知道，这些天来，你们为了给自己留下难忘的回忆，在“我的文字里〞，记录青春；在“我的歌声里〞，不说再见；在“我的故事里〞，点燃激情；在“我的祝福里〞，感恩彼此；最后，在今天的典礼上，挥别母校。这样的你们，让我不舍！

毕业季的味道，就是这么酸爽！你们懂的，我也懂。就像你们感慨的那样：“今天天气不错，明天没有课…而且以后都没有了！〞一转眼，通知书就变成了毕业证。毕业，真的很快！前不久，我在学校主页上看到一条三年前的留言：“今天错过了毕业典礼，三年后一定会参加学校的研究生毕业典礼〞。不知道这位同学今天来了没有？不管有没有来，都要祝你毕业快乐！同时，也要祝福20xx届全体毕业生同学！谢谢你们，把美好的青春时光留在了湘大！临别之际，我还想和大家说几句心里话：

你们是风华正茂的栋梁，有梦想、更青春！从明天开始，同学们将要踏上全新的征程，放飞各自的梦想。这些梦想，既可以很大，大到成为别人的梦想，透着真真的高大上；也可以很小，小至柴米油盐酱醋茶，带着浓浓的烟火味。无论你们的梦想是什么，梦想有多大，母校，都会为你们点赞！

当然，梦想的实现，不是一件容易的事情。她不是伸手就能碰到，更不会主动来“敲门〞。要实现梦想，让美梦成真，就必须不忘初心、不畏将来，不放弃、不懈怠，朝着梦想的方向“全员加速〞，创造属于自己的`美好未来！

社会是一所无形的大学，想出彩、还得学！农耕时代，读几本书，可以受用一辈子；工业时代，读几年书，可能够用一阵子；但在“互联网+〞时代，活到老、学到老才是王道。此前，同学们更多的是在象牙塔里学习前人之书、课堂之授，今天的毕业典礼，意味着你们在有形的大学里完成了学业。但是，在社会这所无形的大学中，同学们只是“新生〞。如果说每个人的世界都是一个圆，学习就是半径，半径越大，拥有的世界就会越广阔。希望同学们今后继续“博学之〞，既要多读有字之书，也要多读无字之书；继续“笃行之〞，既要学以致用，践履所学，也要知行合一，锲而不舍，做一名出彩的湘大人。

在这里，我也要给同学们提个醒，自信也要审时度势、量力而行，要学会知进退、懂取舍，做到有所为、有所不为。希望同学们在临别之际，把我们的湘大自信、湘大人自信、湘大精神自信，一并打包带走，在广阔的天地里谱写绚丽的人生新篇章！同学们，陪伴是最长情的告白，青春是最刻骨的回忆。几年前，当你们迈进三道拱门，就拥有了一个共同的身份——湘大学子；今天，当你们跨出三道拱门，又贴上了一个新的标签——湘大校友；从今以后，对你们的称呼，也要由“同学们〞改为“女士们、先生们〞了！但不管是学子还是校友，不管是女士们还是先生们，我们都是湘大人；对我们来说，那青春的故土——叫做湘大！

哈佛校长毕业典礼演讲

“教育”这个词对于我们来说，并不陌生。

人为什么要受教育?

教育的目的是什么?

到底什么才是真正的教育?

获得知识?掌握技能?

取得成功?赢得尊重?

还是，享受乐趣……。

曾任耶鲁大学校长之久的理查德·莱文曾说过：“真正的教育不传授任何知识和技能，却能令人胜任任何学科和职业，这才是真正的教育。”

走出去了解整个世界。

是孩子们的必修课。

哈佛女校长：走出去了解整个世界是孩子们的必修课。一句“我不是什么哈佛的女校长，我就是哈佛的校长”，让人们记住了哈佛三百多年唯一一位女校长德鲁·吉尔平·福斯特。

以下是这位校长在哈佛的一次演讲，她用自己的亲身经历告诉我们，我们到底为什么一定要走出去，看这个世界。

世界有太多的内容需要我们去熟悉和探索，绝对不仅仅局限于学习他国的语言。语言只是一种工具，比它更重要的是学习陌生的文化与历史，他国的人文与生活。当我们看到的世界大了，才能更加宽容，才能更加坦荡。实际上，接受彼此的不同，尊重相互的差异已经成为“了解世界”的重点。

尤其是，我们需要说服公众并时时提醒我们自己大学不是营业性公司，不是国家安全的工具，不是急于在世界上强行推行自己社会观点的军事机关。许多组织可以提供咨询或帮助解决社会问题，或开发新的产品，或推行新的军事目的，但只有大学或类似的学术机构能够发现为提出创造性解决办法作基础的知识，只有大学能够教育出永远作出判断性决策的人。许多人可以成为企业家，律师或者有影响的顾问，但是只有具有安全和自由保证的学者才能去探求科学真理。阅历可以锻炼我们的判断力，使我们更加成熟，但只有教育能同时发展智能，启发新的兴趣，树立志向，提出重要问题，加强理解力的多重目的。只有这些，才是大学给以学生的真正贡献，而不是闪闪发光的大学牌子，或其毕业生在社会上的影响。

为了说明基本目的崇高价值，让我引用洛厄尔校长另一段话来结束我的演讲。虽然洛厄尔对于哈佛的将来所面临的重大事件和变化并不比我们今天知道的更多，但他确实知道哈佛真正的生命之源是什么。他说：“学生们一代接着一代，如同海浪一浪接着一浪冲向陆地。有时候是静止着，有时候则带着暴风雨的怒吼。不论我们认为人的历史是单调的或是狂暴的，有两个事物总是新的，这就是青春和对知识的追求，这也正是一个大学所关心的。我们学校的年龄已经可以用世纪来计算，但只要她热切的追求这两件事物，她就永远不会衰老。随着时代的变迁，为达到目的使用的方法可能改变，但目的本身是永远不变的。

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教育不教知识和技能。

却能让人胜任任何学科和职业。

理查德·莱文是享誉全球的教育家，曾在1993至任耶鲁大学校长。他曾说：“如果一个学生从耶鲁大学毕业后，居然拥有了某种很专业的知识和技能，这是耶鲁教育最大的失败。”

因为他认为，专业的知识和技能，是学生们根据自己的意愿，在大学毕业后才需要去学习和掌握的东西，那不是耶鲁大学教育的任务。

那大学教育有什么用呢?

理查德·莱文在他的演讲集《大学的工作》中这样提到：“耶鲁致力于领袖人物的培养，本科教育的核心是通识，是培养学生批判性独立思考的能力，并为终身学习打下基础。”

通识教育的英文是「liberaleducation」，即「自由教育」，是对心灵的自由滋养，其核心是——自由的精神、公民的责任、远大的志向。

自由地发挥个人潜质，自由地选择学习方向，不为功利所累，为生命的成长确定方向，为社会、为人类的进步做出贡献。

正如《大学的理念》的作者约翰·亨利·纽曼所说：“只有教育，才能使一个人对自己的观点和判断有清醒和自觉的认识，只有教育，才能令他阐明观点时有道理，表达时有说服力，鼓动时有力量。”

教育令他看世界的本来面目，切中要害，解开思绪的乱麻，识破似是而非的诡辩，撇开无关的细节。

教育能让人信服地胜任任何职位，驾轻就熟地精通任何学科。

约翰·亨利·纽曼。

教育不改变生活环境。

却能改变人的思维方式。

美国已故小说家大卫·福斯特·华莱士曾在凯尼恩学院的毕业典礼上发表演讲。

华莱士是在西方有卓越影响力的作家，被誉为“近20年来最有创造力的作家”。

演讲的一开头，他讲了一个小故事：“两条年轻的鱼遇到一条老鱼。老鱼打招呼道：早上好，孩子们。这水怎么样?两条年轻的鱼继续游了一会儿，终于，其中一条忍不住问另外一条：什么是“水”?”

演讲中提到，一个成年人的生活需要早早起床，赶赴办公室，应付8-10个小时充满挑战的工作。然后去超市、做饭，放松一会就得早早上床。因为，第二天又得周而复始，再来一遍。

人很容易在这样的生活里，形成无意识的惯性：无意识地翻手机、给生活加速、陷入琐碎的柴米油盐、忽略身边的人和事、冷漠、愤怒、抱怨，而不自知。

就像开头的故事一样，生活在“水”中太长时间，已经不知道水是什么。

教育能让你活得幸福幸福。

取决于有意识的思维方式。

哈佛大学的《幸福课》风靡全球，教授这门课的泰勒·本·沙哈尔教授认为：“幸福取决于你有意识的思维方式”。

并总结出了以下12点有意识地获得幸福的思维方式：

1.不断问自己问题。每个问题都会开启自我探索的门，然后，值得你信仰的东西就会显现在你的现实生活中。

2.相信自己。怎么做到?通过每一次解决问题、接受挑战，通过视觉想像告诉自己一定做得到，也相信他人。

3.学会接受失败。否则，你永远不会成长。

4.接受你是不完美的。生活不是一条一直上升的直线，而是一条上升的曲线。

5.允许自己有人的正常情感。其中，包括积极和消极的情感。

6.记录生活。

7.积极思考遇到的一切问题，学会感激。感激能带给人类最单纯的快乐。

8.简化生活。贵精不贵多。对自己不想要的东西学会说no!

9.幸福的第一要素是：亲密关系。这是人的天性需求，所以，要为幸福长久的亲密关系付出努力。

10.充分休息和运动。

11.做事有三个层次：工作、事业、使命。找到你在这个世界的使命。

12.记住：只有自己幸福，才能让别人幸福。教育子女最好的方法就是做个诚实的父母。